卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：常梦星 刊期：2014年第11期
在信息化建设不断推进的新形势下，分析高职院校卫生信息管理专业建设现状及存在问题，结合有关高校的探索与实践。从10方面探讨加强卫生信息管理专业建设的途径和方法，为该专业的健康有序发展提供参考。
作者：薛骞 刘宗盛 赵建红 刊期：2014年第11期
通过构建健全人格生长培育系统、搭建创新创业平台、开展创新创业能力训练、建立企业化班级运营与管理机制、建立“专业·人文·服务三农”三大育人体系、深度开展校企合作等实践，进一步深化高职院校教学改革，以创新创业带动就业，促进农业高职毕业生充分就业和可持续发展。
作者：韩晓磊 杨延平 刘齐元 刊期：2014年第11期
结合当今医学影像技术的发展需求，简述目前国内高职医学影像技术教育现状及存在的问题，探索医学影像技术职业教育的新思路和新途径。
作者：杨金霞 刊期：2014年第11期
医学生的人文素质是一种重要的医疗资源，融人文精神于医学教育之中是培养医学生人文精神、提高其人文素质的必要手段，是促使其成长为适应社会需要的复合型人才的重要途径。
作者：符丽馥 刊期：2014年第11期
说课作为一种教学研究形式，从教学理论角度阐述备课、上课的主要过程，针对教学目标，开展教学设计，分析学情，设定教学内容，选取教学方法与手段，以实现高效教学。医学专科学校基础医学教师说课，是充分运用教师专业知识和教育理论的过程，能够体现教师的教学理论水平和教学基本功，有利于教师深入理解基础医学教学在医学专科人才培养中的地...
作者：孙丽芳 华危持 徐琳 刊期：2014年第11期
教学质量的责任伦理思维可从责任主体、责任履行、责任分析和责任监管等方面展开。教学质量提高的核心是责任的履行和监管。责任的履行和监管涉及伦理道德问题。由于责任含义复杂，伦理问题难以界定，质量监测评价系统的信息化尚未普及，责任溯源需要分析一定阶段的社会关系。而责任监管的关键是事前编制责任规划图，明确具体责任，以对责任的履...
作者：朱杰萍 刊期：2014年第11期
为推进大学英语教学改革，满足新时期人才需要，引进外籍教师成为我国高校教育教学和科研工作的重要组成部分。针对近年来高校大量聘用外籍教师进行英语教学的情况，本文就其教学现状进行透视。
作者：刘虔铖 郑婷菲 李丹荣 刊期：2014年第11期
广东食品药品职业学院根据医疗器械行业特点，构建职业能力阶梯递进培养的医疗器械质量管理与检测专业课程体系。体现了工学结合，强化了实践育人，有效提高了该专业学生的核心职业能力，取得了较好成效。
作者：潘永忠 刊期：2014年第11期
卫生职业院校教师继续医学教育目前存在许多问题，究其原因主要是学校和教师对继续医学教育认识不够，组织不力，时间紧张，精力不足。确保继续医学教育的时效性需要完善措施，加强管理，主要包括健全机制与相关制度，设立专家讲坛、举办辛《研活动和专题讲座，有效组织各类继续医学教育培训，用以师带徒的“传帮带”方式助推青年教师专业发展以...
作者：李旭俦 刊期：2014年第11期
学校文化是具有学校个性的物质文化和精神文化的总和。物质文化是学生健康成长的基础，精神文化是物质文化的核心载体。要积极创设学校物质文化和精神文化，以促进学生健康成长，全面发展。
作者：刘海霞 刊期：2014年第11期
职业技能竞赛是职业教育交流、培训以及提高的平台。我校药剂专业学生2012年6月参加全国“同仁堂杯”中药传统技能竞赛取得两金一银的好成绩；2012年7月，19名学生参加浙江省行业协会技能比赛全部获奖。实践证明，职业技能竞赛在规范专业技能培养、促进教学改革、创建学校品牌方面起到重要作用。
作者：李位昌 徐海珍 刊期：2014年第11期
对中职生课堂问题行为及教师吸引力的作用进行分析，提出从形象、品格、感情、学识、语言方面增强教师吸引力，可以减少学生的课堂问题行为，提高课堂教学效果。
作者：陈建国 吕荣光 何莉莉 杨晓瑛 张娅妮 刊期：2014年第11期
创建医学检验专业教学资源库是提高人才培养质量的重要途径。本文对医学检验专业核心课程教学资源库建设的技术路线和方法进行研究。
作者：李文京 刊期：2014年第11期
将罗杰斯人本主义心理学思想融入中等职业教育教学工作中，促进学生“自我实现”，引导他们自主学习，加强其情感培养，促进其全面发展。
作者：周启平 吴佳璊 刊期：2014年第11期
通过调查分析甘肃省卫生学校助产专业女生情感发展状况，发现其情感已经觉醒。教师只要透过乔哈里资讯窗，使学生正确认知情感，并做好与异性正常交往的心理准备。其就能顺利度过情感发展期，把真爱绽放在美丽的季节。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊