首页 期刊 卫生职业教育杂志 2014年第03期
卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位：中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位：甘肃省医学科学院研究院
国际刊号：1671-1246
国内刊号：62-1167/R
全年订价：¥ 408.00
创刊时间：1983
所属类别：医学类
发行周期：双月刊
发行地区：甘肃
出版语言：中文
预计审稿时间：1个月内
综合影响因子：0.8
复合影响因子：0.39
总发文量：24928
总被引量：51190
H指数：31
引用半衰期：5.336
立即指数：0.0392
期刊他引率：0.905
平均引文率：5.0538
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分期目录

  • 医学高等专科学校办学特点与定位研究

    作者：陈明雄 郭劲霞 邹自征 欧阳方丹 刘蓉 刊期：2014年第03期

    摘要：在高等教育大众化、国际化的今天。分析医学高等专科学校办学特点，论述合理定位对医学高等专科学校人才培养及其生存发展的重要性，指出医学高等专科学校定位中存在的问题，阐述其定位的具体原则。

  • 以岗位需求为导向的开放式高职助产人才培养模式探索

    作者：张瑞花 刊期：2014年第03期

    摘要：通过前期调查论证、确定培养方案、效果追踪评估、调整培养方案4个步骤，构建以岗位需求为导向的开放式高职助产人才培养模式。

  • 助产专业发展中存在的问题及对策

    作者：李雪萍 罗建平 刊期：2014年第03期

    分析目前我国助产专业存在的主要问题，提出解决问题的方法，并指明助产专业的发展方向。

  • 重视青年教师队伍建设储备高校内涵发展人才资源

    作者：雷世鑫 杨亮 刊期：2014年第03期

    摘要：研究高校青年教师培养措施是高校内涵式发展的必然选择。制定并做好青年教师队伍建设规划。考虑他们的成长需求，以满足其对事业的不断追求，为高校内涵发展储备人力资源。

  • 医学生医德教育研究文献综述

    作者：熊雄 傅琛 刊期：2014年第03期

    摘要：为缓解日益加剧的医患矛盾，响应社会对医德医风的诉求，医德教育势在必行。医德教育主体包括医疗卫生从业人员和医学生。回顾古代医德教育发展历程，纵观中外医德教育研究方向，总结医德教育研究中取得的成果，发现当前医学生医德教育及其研究存在的问题，掌握医德教育研究中应注重的方法。

  • 行业特色高职院校在协同创新体系中的定位思考

    作者：杜媛 张方明 陈蕾 刊期：2014年第03期

    摘要：作为自主创新建设体系中的重要依靠力量之一，行业特色高职院校应认真审视协同创新的现状和存在的问题，从自身特色优势出发，在解决关系行业和产业发展的核心共性问题方面发挥关键作用，为产业结构调整、行业技术进步提供持续支撑和引领。

  • 八年制临床医学专业神经病学教学中存在的问题及对策

    作者：刘广志 何洋 刘扬 姜红 高旭光 刊期：2014年第03期

    摘要：根据教学评估反馈意见，对八年制临床医学专业神经病学教学方法进行改革，实施PBL和多媒体教学，并灵活运用循证医学和分专题教学方法，使学生加深对理论知识的理解和掌握，同时结合多媒体教学开展病例讨论，培养学生系统的思维能力，以提高神经病学教学质量，提升医学生综合素质。

  • 把人文素质教育渗透到医学教育的全程——谈医学高职高专院校人文素质教育

    作者：李燕琼 夏波 刊期：2014年第03期

    摘要：现代医学模式和医患关系的转变，要求医护人员具备较高的人文素质。在保证专业知识和人文知识的学习相得益彰的基础上，整合医学教育和人文素质教育，将人文素质教育渗透到医学教育全程。提高学生的人文素质。

  • 《大医精诚》要义与提升当代医科大学生医德修养

    作者：杜晓平 刊期：2014年第03期

    摘要：医古文经典作品《大医精诚》深刻论述了“大医”修养“精”与“诚”的丰富内涵。我们要着力培养新一代医科大学生坚守“大医精诚”的棱心价值观，传承、创新“大医精诚”思想，践行仁心、仁爱、仁德、仁术的医德理念，秉承“大医之心”，行“大医之道”，传“大医”智慧。为时展和社会进步服务。

  • 新形势下医学影像技术专业面临的挑战与对策

    作者：董兆 姚建新 刊期：2014年第03期

    摘要：对新形势下专科层次医学影像技术专业毕业生面临的挑战进行分析。阐明我校医学影像技术专业向医工结合方向发展的必要性。全面剖析“万东班”人才培养方案，阐述职业岗位的特点、人才规格要求、课程设置与教学要求、知识与能力考棱特点。充分体现了工学结合、校企合作的职教理念。

  • 以科学发展观为指导努力构建和谐校园

    作者：何海明 刊期：2014年第03期

    以科学发展观为指导，就如何构建和谐校园提出建议。

  • 加强情商教育提升中职生就业能力——把情商教育融入班主任工作

    作者：应钢晓 刊期：2014年第03期

    摘要：班主任作为学校德育工作的重要实施者，需把握时代脉搏，了解学生的生理特点和情感需求，不失时机地通过多种渠道对学生进行情商教育，提高学生就业能力。

  • 社会转型期加强中职劳动教育的新探索

    作者：李高宇 刊期：2014年第03期

    摘要：社会转型期，学生的劳动意识、劳动观念、劳动态度已经发生了新的变化。如何培养学生热爱劳动、崇尚劳动的思想观念。全面提高学生素质，是中职德育面临的新问题。

  • 中职生学习兴趣生成策略

    作者：崔继元 张宗朋 刊期：2014年第03期

    摘要：中职学校面临着生源质量参差不齐，学生接受知识能力相差悬殊，多数学生学习兴趣索然，部分教师教学热情不高等难题。为此，尝试改变教育教学策略，调整教育教学目标，降低心理预期，营造宽松的课堂氛围。着力提高学生的学习兴趣。

  • 卫校班主任引导新生尽快完成角色转换研究

    作者：赵文艳 陈国海 刊期：2014年第03期

    摘要：卫校班主任可从帮助新生树立自信、让新生建立班级荣誉感、对新生进行安全教育、确定班干部人选、培养新生良好学习习惯5方面引导新生尽快完成角色转换。

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