卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 探索高校药学实验教学的突破

    作者:谢莲 陈韶华 吴文倩 陈喜华 刊期:2013年第18期

    目前高校教育体制下培养的大学生越来越难以满足社会需求,而实验教学是理论运用于实践的重要环节,是高校教育的重要组成部分。药学专业是一个实践性很强的学科,从实验教学内容、教学方式、考核方法以及实验教学人员的管理几个方面探索高校药学实验教学的改革,力求培养出能满足用人单位需求的高素质人才。

  • 医学五年一贯制高等职业教育“3+2对接模式”有效衔接的研究与实践

    作者:鲁春光 刘明川 许晓丽 许晓宁 李昆 刊期:2013年第18期

    通过对我国医学五年一贯制高等职业教育的发展现状进行研究,并结合我校多年针对举办五年一贯制“3+2对接模式”的管理经验进行研究与实践,制订可行的方法和措施,实现五年一贯制人才培养“3+2对接模式”的有效衔接,为医学五年一贯制教育质量的提高提供保证。

  • 骨科学研究生临床实际能力考核评估体系研究

    作者:戴兵 潘骏 刊期:2013年第18期

    目的建立骨科学研究生临床能力考核指标体系,促进骨科学专业学位研究生教育质量的提高。方法通过文献调研、问卷调查,参考现有相关指标体系初步建立考核评估体系,采用德尔菲法进行专家咨询。结果制订包含4个一级指标、15个二级指标的考核评估体系。结论制订骨科学研究生临床能力考核指标体系具有有效性、合理性。

  • 高校新生党员继续教育培养方式创新研究

    作者:王芳 杨文军 张涛 张琳 刊期:2013年第18期

    高校新生的数量逐年增加,但在发展及教育培养过程中还存在一定问题,如何做好新生党员进入大学后的继续教育培养工作,成为一个不可忽视的重要问题。结合新生党员工作实际,积极探索新生党员继续教育培养的有效途径,以利于新生党员素质的提高和作用的发挥。

  • 大学生就业难问题之检视

    作者:凌翔 刊期:2013年第18期

    就业乃民生之本、安国之策。在当前社会转型时期,促进大学生就业的前提是理性考量存在的问题,结合实情梳理成因。以期寻求破解难题之道。

  • 公益性创业——探索卫生健康高职人才培养新模式

    作者:刘效壮 刊期:2013年第18期

    当下高等职业技术院校以培养高素质专业技能人才为教育目标,而社会发展需要的是具有创新和创造性思维的技能型人才,因此,高职院校应该通过创业教育,培养学生的创造性思维,为学生未来发展创造市场空间。

  • 高职学院动漫专业人才培养模式探究——以动漫社为平台促进专业建设

    作者:田红 吴春兰 刊期:2013年第18期

    动漫社通过多种方式激发学生的潜力,让学生相互交流、培养兴趣、碰撞思维火花,促进学生个性化的发展,帮助学生在专业方面成长,在学生有能力制作动漫作品之后,有效地借助企业资源,让学生到企业顶岗实习或就业,为中国动漫事业的发展做出贡献。

  • 云南省中等职业学校推行学分制管理工作的探索

    作者:冉素一 刊期:2013年第18期

    阐述在中等职业学校推行学分制的作用和意义,分析目前学分制推行的难点因素,提出在中等职业学校推行学分制管理改革的措施和对策。

  • 急救护理教学中渗透职业道德教育的探索

    作者:何水英 李海海 刊期:2013年第18期

    急救护理是护理专业的一门重要课程。其研究和服务对象是急危重症病人,工作场所主要.是医院急诊科、重症监护病房。具有时间紧急、病人病情变化快、结果不可预测等特点,护士的思想品质、工作作风、语言沟通技巧、急救意识等职业道德修养将直接影响护理质量。从急救护理教学入手,探讨教学中如何实施护理职业道德教育,培养学生良好的职业道德...

  • 营养学科教学方法的对比研究及创新探索

    作者:陈诚 江育萍 覃梦岚 彭勃 刊期:2013年第18期

    对比研究现今对于营养学教学效果较好的教学方法和教学技巧,从方法介绍、教学实例及教学效果3个侧面陈述每一个教学方法,并总结提炼出一些实用性强的教学技巧,便于营养学科的教学及创新探索,以供其他教师借鉴和参考。

  • 口腔修复工艺专业校企合作模式探讨

    作者:姜瑞中 刊期:2013年第18期

    随着口腔修复学的迅速发展,社会对口腔修复技工的需求明显增加,口腔技工的培训被提升到了一个新的高度,口腔修复工艺专业成为热门专业,其学历设置由原来的只有中专转变为现在的中专、大专、本科共同存在。在临床修复工作中,只有口腔修复医师与口腔技师比例达到1:1.5—2.0时才能保证修复体制作质量,目前我国还没有达到这个比例,因此,...

  • 中职学生课堂不听课的原因分析及对策

    作者:顾世泉 张 刊期:2013年第18期

    1学生素质差 中职学生基本是初中或高中毕业生,多数学生没有学到应有的文化知识,没有这些知识做基础,就无法听懂教师讲课。另外,这些学生没有很好的学习习惯,即便教师用最通俗的语言把知识点讲透,学生也懒得记忆。本来基础就差,再不记忆新的知识点,长此以往,更无法听懂教师讲课,因而他们就干脆不学了。

  • 中职班级管理应在师生有效沟通上下功夫

    作者:陈观彩 刊期:2013年第18期

    中职班级难管理是个不争的事实,而师生沟通不畅又是班级管理难的突出问题。师生沟通不仅是形成良好师生关系的重要基础。也是提高教育教学质量的重要途径,在教育教学、班级管理中占有举足轻重的地位。通过分析班级师生沟通不畅的原因。探讨师生有效沟通的技巧,提高班级管理的有效性。

  • 医学五年制高等职业教育“3+2对接模式”学生综合素质评价体系的构建

    作者:胡捷 张 刊期:2013年第18期

    医学五年制高等职业教育是我国职业教育的一个重要组成部分,它担负着为社会培养高级护理人才的重任。什么样的毕业生才是优秀的?传统的考评制度往往更多地注重学生的考试成绩,而对学生的人文素质、职业素质、实践技能没有一个较好的衡量和评价标准,致使学校培养出来的所谓的优秀毕业生不能适应社会的需要。因此,如何构建一个科学的、系统的...

  • 中职学校学生档案管理工作存在的问题及建议

    作者:李音 董文 刊期:2013年第18期

    学生档案管理工作是中职学校教育发展的重要组成部分,它能为教师教学、毕业生资格审查、用人单位招工等提供准确的参考材料。因此,正确认识和处理中职学校学生档案管理工作中存在的问题,对提升中职学校整体工作水平有着重要意义。