卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：张义平 殷嫦嫦 周许峰 刊期：2013年第07期
针对应用型本科院校课程模式创新，阐述优先于课程教学组织实施的情感、认知、探索和应用创新目标的系统配合，以激发创新情感为核心目标，适用知识的认知能力和自主探索能力为基础目标，建构实现应用创新能力养成训练的课程创新模式。为课程模式创新“教什么”和“如何教”提供一些思路和借鉴。
作者：秦建民 殷佩浩 李琦 陈腾 刊期：2013年第07期
目的探讨PBL教学模式在中医药院校普外科研究生科研工作中的应用及意义。方法选取普外科38名硕士研究生，在科研选题、撰写研究报告和论文方面应用PBL教学模式，采用问卷调查形式就查阅文献、学习兴趣、分析解决问题能力、对专业现状与动态了解情况等方面对研究生进行调查，评估应用PBL教学模式的效果。结果PBL教学模式使研究生查阅文献能力得到...
作者：张宏宇 孔晓霞 刊期：2013年第07期
现代医学教育的主要任务是培养本科生的科研素质和实践能力。针对这一教育体制改革，我校增加了医学科研学课程。医学科研学是一门培养医学生综合科研能力的学科，不仅是培养本科生科研素质与创新能力的重要途径，还是推动教育发展的重要环节。
作者：周力 刊期：2013年第07期
教师的责任就是教好书、育好人。我国进入“十二五”以后，对如何培养适应社会需要的教师提出了更高的要求，这也是时代赋予教育工作者的历史使命。高职院校药学专业教师，肩负着培养药学专业实用型、复合型人才的重任，青年教师只有具备过硬的教学能力和科研能力才能不辜负时代的期望。
作者：侯志英 刊期：2013年第07期
我校中医药教学团队提出教学师承新理念，并建立教学师承“传、帮、带”体系。一是培养结构合理的教学团队，提高教师教学能力；二是院校密切合作，专兼有效结合；三是系统设计、开发专业人才培养方案；四是团队分工协作，实行人才共育。采用多种手段。创新教学方法，使学生形成特色鲜明的职业能力。
作者：赵政 杨增茹 剧静宜 刊期：2013年第07期
近年来，医疗行业中存在医德医风滑坡和医德迷茫问题，国家和医学界倍加重视医学院校的医德教育，力求有效解决日益突显的医惠纠纷问题。本文审视医德教育的困境，探究医德教育低效的根源，为高等医学院校提高医德教育实效提出切实可行的措施。
作者：董金玉 刊期：2013年第07期
探索提高医学院校学生思想政治工作实效性的途径，培养身心健康、道德高尚、医技合格的医学人才。
作者：黄杰 刊期：2013年第07期
职业院校学生工作人员受工作环境、工作对象的影响，工作压力大，工作内容繁杂，易产生职业倦怠。针对他们职业倦怠产生的原因，探寻干预对策，以减轻其心理负担，提高工作效率，促进教育质量的提高。
作者：陈小华 庄百鹏 刊期：2013年第07期
在当今复杂多变的国际、国内形势下，高职生思想政治教育面临诸多挑战。笔者以开展校外实践教学为突破口，通过对调查问卷的研究与分析，努力探索高职院校思想政治教育模式的改革，着力构建全程化、全方位、宽领域的思想政治教育模式。
作者：龚云 刊期：2013年第07期
以笔者亲访澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）3个月的见闻为依据，从培养目标入手，对比两校体育教育专业课程设置的异同。结果表明：由于两国经济、政治、文化、历史等方面差异，造成两国体育教育专业课程设置存在诸多不同，这些差异对深化体育教育改革有重要的借鉴意义。
作者：陈俐彤 刊期：2013年第07期
通用英语（EGP）在我国大学英语教学中突显的资源浪费和社会需求不强等问题，迫使大学英语教改必将向专门用途英语（EsP）方向发展。ESP教学将以其课程设置专业方向明确、符合培养复合型人才的要求等优势，解决EGP教学中的瓶颈。
作者：朱菁菁 刊期：2013年第07期
中国传统文化是校园廉政文化的思想源泉。教师是否具有坚定的廉洁信念，直接或间接影响着青年学生。只有大力弘扬中国优秀传统文化，正确处理继承与批判、继承与创新的关系，才能真正造就一支具有廉洁品行的教师队伍。
作者：张徐宁 刊期：2013年第07期
教学团队建设是促进学生发展的重要保障。现从6个环节入手对教学团队建设进行探讨：（1）尊重教师的合理需要，营造和谐的工作氛围；（2）加强学校管理，实现两种管理的有机结合；（3）以科学发展观为指导，进行学校文化建设；（4）搭建平台，促进教师专业发展；（5）构建教学团队考核体系；（6）加强团队管理层建设。
作者：梅唯奇 刊期：2013年第07期
素质教育是多年来教育改革的方向，德育是素质教育的关键。本文重点讨论将德育渗透于课堂教学的必要性、可行性和实施方式，以及德育如何与学生的专业相联系，将智力教育与德育有机结合，使两者相互渗透、相得益彰、共同发展，以期为中职学校德育探寻一条更加便捷有效的途径。
作者：詹晓如 郑小吉 刊期：2013年第07期
开展中药传统技能竞赛有助于培养技能型人才，同时也有效地推进了中等职业学校中药教育教学改革，特别是实训教育模式和课程设置改革。笔者结合组织、参加中药传统技能大赛的经验和体会，就中药传统技能大赛项目、内容、成绩对中药课程教学模式、内容整合、教学方法改革等方面的作用和影响进行阐述。
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.46
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发行周期：月刊