卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 高职院校学生的职业生涯规划指导探析

    作者:张霞 刊期:2012年第12期

    目前的高职院校缺乏完善的职业生涯规划指导体系,缺乏健全的组织机构和专业化的辅导队伍,有些院校甚至将职业生涯规划指导和就业服务混为一谈。根据高职院校年级特点及高职学生的实际需要分3个阶段讨论高职院校职业生涯规划指导工作的目标和任务。

  • 医学生创造性思维能力培养的意义

    作者:徐云生 刊期:2012年第12期

    随着教育改革的不断深入和发展,人们越来越意识到学生创造性思维能力的培养是素质教育的一个重要组成部分。在当今提倡知识创新和科学创新的年代,医学生创造性临床思维能力的培养,对未来的临床诊疗工作具有重要意义。这是因为医学科学的飞速发展和诊疗手段的不断提高,

  • 基于行动导向的高职社区康复专业实践教学体系的探索

    作者:徐冬晨 何侃 刊期:2012年第12期

    为了适应我国社区康复事业发展的需求,针对高职社区康复专业实践教学中存在的问题,基于行动导向,在教学实践中探索实践教学体系的构建,包括目标体系、形式体系、内容体系、条件保障体系、评价体系等的构建,收到优于传统教学的教学效果,提高用人单位的满意度。

  • 高职高专药学专业实习管理方法浅析

    作者:张然 刘芳 罗跃娥 刘斌 刊期:2012年第12期

    高职高专院校教学管理的目标是为社会培养高质量的应用型人才,而实习教学是高职高专院校教学工作中的一个重要环节,它是对学生所学专业理论和技能综合应用的检验。通过对药学专业实习管理方法的比较,浅析实习教学管理理论,探讨实习教学管理的制度化、规范化,为高职高专药学专业的教学改革探索新的路径。

  • “微博”环境下的大学生恋爱挫折教育创新

    作者:郭卫红 刊期:2012年第12期

    对大学生恋爱增多带来的危害进行总结,并提出教育和引导的新策略,给高校提供针对性工作的参考和借鉴,既有助于大学生健康成长,也有利于高校进一步做好学生教育管理工作。

  • 中医药院校计算机专业复合型人才培养的教学模式探索与实践

    作者:窦彦玲 刊期:2012年第12期

    面向中医药行业的计算机专业的教学目标是培养出能够服务于中医药行业的计算机专业技术人才。目前的现状是懂计算机的不懂中医药,懂中医药的不懂计算机,问题的根源在于现行的计算机专业教学模式与中医药行业的具体需求不相匹配。现探索富有中医药特色的计算机专业"教—学—用"三维结合的教学模式,其教学特点在于把计算机的教学环节融入到中医...

  • 高校学生职业生涯规划的现状及对策研究——以甘肃交通职业技术学院为个案

    作者:李洪 刊期:2012年第12期

    职业规划是大学生提升核心竞争力和实现成功就业的重要途径。本研究立足于甘肃交通职业技术学院的现实,通过问卷调查、访谈等形式,对在校学生的职业规划现状进行调查和分析,并提出相应的对策和建议,为今后的高校学生职业规划教育工作提供相关的参考或借鉴。

  • 高校构建危机学生立体化干预体系的思考

    作者:王景 刊期:2012年第12期

    由于高校大学生价值环境的复杂和生活阅历的单一,目前大学生危机事件时有发生,引起社会的广泛关注。依据危机管理理论和系统论思想,高校在现有突发事件应急预案的基础上,加强危机事件的预防预控工作迫在眉睫。从思想教化系统、活动调适系统、心理辅导系统、部门联动系统、监护帮助系统、社会救济系统、跟踪反馈系统等7个方面提出构建高校危机学...

  • 试论医学本科生科研能力的培养

    作者:李力群 刊期:2012年第12期

    科研能力是一项综合的能力,它包括查阅和处理文献资料的能力、实验设计能力、实验操作能力、实验数据的统计处理能力及实验的总结和论文撰写能力等。科研能力的培养是积累医学知识、应用医学知识的重要保障,

  • 简析高校人事制度

    作者:李克泉 刊期:2012年第12期

    高校人事制度是在适应社会主义市场经济发展下产生的一种新型的用人管理制度,这种新型的用人管理制度对高校人事的管理和高校的发展起到了积极作用。自1995年12月国家人事部明确提出要建立和推行人事制度以来,各地高校结合实际,大胆探索,积极开展人事工作,

  • 探讨护理本科培养目标中专业核心能力问题

    作者:陈琰晗 杨新民 刊期:2012年第12期

    护理本科教育是高等教育的主要构成部分,其专业核心能力的培养是护理本科教育的重要课题。培养目标是培养过程的"指挥棒",描述清楚、层次明确、操作性强的能力培养目标计划对教师的教学和学生的学习有很好的指导作用。

  • 田径教学对体育专业大学生情商的开发和培养

    作者:周佩杰 刊期:2012年第12期

    随着高等教育的发展,情商教育在大学教育中越来越受到重视,而且国内外对情商培养理论的探讨也比较多,但是专门针就田径教学对体育专业大学生情商的开发和培养的理论探讨还很少。现以体育专业田径教学为立足点,

  • 健康评估考核体系存在的问题及对策探讨

    作者:潘淑慧 刊期:2012年第12期

    从考核内容、考核主体、考核方式3个方面介绍我国健康评估课程考核体系存在的问题,并有针对性提出对策。提出考核内容为理论+模拟临床工作过程技能考核,从侧重知识的考核转为侧重能力的考核;考核主体应结合教师、学生、小组3方面进行评价;考核方式采取形成性评价和终结性评价相结合的方式。最终致力于促进健康评估教学质量的提高。

  • 医学心理学本科教育的现状与思考

    作者:龙江 刘新民 刊期:2012年第12期

    医学心理学的学习理应对本科医学生今后的临床工作有巨大的帮助,但现阶段的医学心理学的本科教育没有体现出其对教学主体的特殊针对性和广泛实用性。在当今的医学教育模式下,提高其教学水平的方法有:重构学科骨架并改革教材、合理安排学时、提高师资水平、注重学科实践、推行多样化教学等。

  • 关于卫生士官分级培训引入学分制的思考

    作者:黄应堂 陈竺 曹蒙 孙碧峰 刊期:2012年第12期

    卫生士官分级培训能否引入学分制,引入学分制究竟对卫生士官分级培训有什么重要意义,如何合理计算学分,引入学分制应注意把握哪些主要问题,围绕这些命题,从3个方面对引入学分制进行讨论,并提出一些观点和具体设想。