卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：植瑞东 梁琼芳 吴文奇 伍华颖 赵思婷 刊期：2011年第13期
实践教学目标是实践教学应达到的标准,基于工学结合的实践教学目标体系要根据专业人才培养目标和培养规格要求,围绕职业岗位能力和职业素质培养进行构建;实践教学目标体系可通过在人才培养方案中明确职业岗位技能培养要求、以职业岗位能力培养为主线构建实践课程体系、将职业资格标准融入实践教学、以工学结合为切入点开展递进式实践教学活动和...
作者：姚晓敏 刊期：2011年第13期
针对高职高专药学相关专业对医药基础知识、技能和职业素养的要求,设置医药基础课程,实施PBL教学法和传统教学法相结合的教学模式,有利于学生对医药基础课程中常见疾病及相关治疗药物知识的理解和掌握,培养学生分析和处理临床病例的自学能力和综合能力,从而增强其任职能力,为患者提供优质的药学服务。
作者：胡聪 张书锋 于新蕊 屈磊 刊期：2011年第13期
生药学是药学专业的主干课程,但因生药种类众多,内容繁杂,学员不便记忆且容易混淆,难以掌握。为此,笔者制作了信息卡,将常用生药相关图片及重要知识点纳入其中,使主要信息一目了然,学员普遍反映生药信息卡对学习生药学课程十分有益。现简要介绍如下。
作者：王世银 刊期：2011年第13期
在多元化时代背景下,大学语文作为文化素质教育的主干课程,单纯的工具化教学已无法适应人才培养需要。从大学语文的功能出发,考察医学类高职院校大学语文课程开设现状,科学寻求大学语文课程定位,分析总结大学语文教学改革的必要性与现实途径。
作者：赵东海 杨淑艳 钟秀宏 齐玲 张以忠 赵丽微 刊期：2011年第13期
培养创新型、应用型人才是医学高等教育的终极目标,进行病理学教学改革及探讨创新性教学模式是实现这一目标的主要途径。探讨病理学创新性教学模式内涵,研究实现病理学创新性教学模式的方法,有助于增强学生对病理学知识的掌握和理解,培养和提高学生创新能力和科研能力,并为病理学教学质量提高和课程建设提供借鉴。
作者：朱勇虎 刊期：2011年第13期
选拔德才兼备的干部,对事业发展至关重要。近年来,甘肃林业职业技术学院对中层干部的选拔任用工作进行了积极探索。特别是在2010年下半年,根据甘肃省对高职院校内设机构规范设置的要求,学院党委进行了中层干部的公开选拔和轮岗交流,充分体现了公开、公平、竞争、择优原则,使学院干部队伍充满活力,为学院又好又快发展提供了坚强的组织保证。笔者...
作者：张海燕 王军 钟冬民 陈江海 胡明亮 黄国栋 曾金莲 谢祖艺 彭国 刘永鑫 梅刚 骆俊平 罗春香 温文花 吴雪兰 刊期：2011年第13期
＂双师型＂教师队伍建设是困扰卫校发展的一个重要问题。在我校没有附属医院的情况下,在阐述＂双师型＂教师内涵和培养模式的基础上,探讨河源卫校中医药专业＂双师型＂教师＂一对一＂构建模式特点及其实施过程中出现的具体问题和原因。
作者：邱鹏芳 郑振 袁洪斌 刊期：2011年第13期
借助SWOT分析方法,剖析中职学校在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》下的优势、劣势、机遇和挑战,从而提出促进其发展的策略。
作者：蔡凯 刊期：2011年第13期
发达国家的职业教育在校企合作方面经历了从不完善到完善的发展过程,积累了许多宝贵经验,但我国校企合作办学还处在发展初期,理论研究十分薄弱,一方面缺乏系统、专门的研究,另一方面研究滞后于实践。同时,目前国内外职业教育更关注高等职业院校校企合作,对中等职业教育校企合作研究较少。
作者：李顺见 刘贞明 于全勇 刊期：2011年第13期
我们坚持＂以服务为宗旨、以就业为导向＂的职业教育方针,围绕＂稳定规模、优化条件、提高质量、办出特色＂的总体工作思路,全面深化教育教学改革,提高教育教学质量,提升学生综合素质,培育合格的实用型卫生技术人才。我校毕业生以理论知识牢、实践技能强、岗位适应快、综合素质高而深受用人单位青睐,当年就业率保持在98%以上。
作者：王干一 刊期：2011年第13期
根据＂双证书＂人才培养内涵,构建＂学—做—练＂一体化课堂教学模式,＂专业综合训练—职业技能培训—岗前培训＂一体化实训教学模式＂,工学结合、顶岗实习＂实习教学模式,有针对性地将针灸推拿专业人才培养纳入＂双证书＂人才培养模式范畴,并结合现阶段＂双证书＂人才培养特点,就针灸推拿专业＂双证书＂人才培养进行思考。
作者：张茹涛 刊期：2011年第13期
随着我国改革开放向纵深方向推进,社会主义市场经济体制的建立和不断完善及全球一体化进程的不断发展,青少年学生的价值观念和文化道德观念等发生了重大变化。在新的历史条件下,如何继续坚持正确的政治方向,始终用马克思主义主流意识形态占领学校意识形态阵地,已成为迫切需要解决的问题。笔者试图通过分析当前学校思想政治教学中意识形态教育存...
作者：卢山 刊期：2011年第13期
解读孙思邈的《大医精诚》,并阐述其对当今医者的启发。
作者：陈利平 刊期：2011年第13期
教师专业发展要求教师在教学实践中以面对的各种具体问题为对象,以学生发展为前提,着眼于学生成长、教师提高和学校发展,并在真实教学情境中发现、研究、解决问题。教师是实践者、研究者,也是体验者,教师以研究者、体验者的眼光审视、分析并解决教学中的问题,同时在实践中研究,在研究中体验,在体验中提高,从而促进教师专业发展。笔者对某高级中...
作者：孙永成 刊期：2011年第13期
目前,我国学生的健康状况尽管已有明显改善,但与发达国家相比还存在一定差距,如学生耐力下降,近视和龋齿发病率较高。青少年存在诸多心理健康问题,如环境适应与人际关系失调问题、情绪情感问题、学习问题、性心理及恋爱问题、人格问题、网络心理问题、择业与就业心理问题等。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊