卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 论提高大学生人际心理素质的教育策略

    作者:石秀英 张大均 刊期:2010年第19期

    依据人际心理素质的内涵,对大学生进行人际教育指导,以人际交往规范教育为前提,提高其人际认知水平;以人际交往策略训练为主线,增强其人际调控能力;以人际交往技能培养为中心,使其具备良好的人际交往能力。

  • 以职业能力为核心构建高职高专药学专业实践教学体系

    作者:谭安雄 刊期:2010年第19期

    针对目前高职高专药学专业实践教学体系存在的主要问题,分析药学专业职业岗位(群)任务和职业资格标准,按照针对性、系统性、优化性、独立性、一体化原则及职业核心能力与职业基础能力相结合的原则,构建实践教学目标体系、“模块化”教学内容体系、实践教学管理体系和实践支撑体系。

  • 基于工作过程教学模式提高高职生综合职业能力探讨

    作者:汤晴 杨鑫 耿薇 刊期:2010年第19期

    目的探讨采用基于工作过程教学模式提高高职生综合职业能力。方法以我院2007级、2008级医学生物技术专业高职生为研究对象,2007级学生为对照组,2008级学生为实验组,分别实施传统教学模式和基于工作过程教学模式,比较2组学生期末总成绩、理论和职业素质考核情况。结果实验组无论是总成绩,还是理论和职业素质考核成绩均高于对照组。结论基于...

  • 体育教师反思性学习的必然性与可能性分析

    作者:张连 韩梅 刊期:2010年第19期

    对反思性学习涵义进行深刻解释与分析,阐述体育教师成为反思性学习者的可能性与必然性,并针对体育教师如何成为反思性学习者提出建议。

  • 构建高职护理专业模块化课程体系的探索与实践

    作者:刘明川 鲁春光 郭明 刊期:2010年第19期

    大连医科大学高等职业技术学院结合自身特点,在不断总结办学经验的基础上,构建了公共基础模块、社会人文模块、专业基础模块和执业能力模块的护理专业模块化课程体系。该课程体系围绕人才培养目标有针对性地制订教学计划,系统规划教学活动,全面实现了医学高等职业教育注重培养职业能力的目标。

  • 关于建立医学生志愿服务长效机制的思考

    作者:陈志宏 杨亚伟 刊期:2010年第19期

    志愿服务一般是指志愿者在自愿的前提下,不计报酬,贡献时间、精力,推动社会和福利事业发展的活动。志愿服务是一项高尚的社会行为,其在弥补政府资源不足、维护社会和谐稳定、服务社会经济生活和道德构建等方面发挥着重要作用。作为培养“白衣天使”的医学院校,应该主动发挥志愿服务在医学生培养方面的优势,充分利用志愿服务这一形式完善教...

  • 药品经营与管理专业项目化课程模式初探

    作者:刘雪梅 祝祎玮 刊期:2010年第19期

    药品经营与管理专业是培养在流通领域中从事药品采购、销售、贮藏、养护及质量控制的高等技术应用型专门人才。根据麦肯锡咨询公司的最新预测,我国将在2012年跻身全球前五大药品市场行列。这样的市场发展前景,将大大增加药品流通领域人才的需求量。为使药品经营与管理专业教学标准更规范、更科学,我院药品经营与管理专业项目组于2008年7月开...

  • 医学院校实践教学课程体系新模式的构建与探索

    作者:姚玉献 刊期:2010年第19期

    在高等医学教育规模不断扩大、医疗卫生制度日趋严格的形势下,加强对学生综合素质和实践能力的培养,不断探索和改革医学院校实践教学体系,提高学生分析和解决问题能力,是高等医学教育可持续发展的关键环节。笔者从实践课程内容和课外实践活动方面探索医学院校如何构建实践教学新体系。

  • 高师美术教学评价体系改革初探

    作者:焦丽霞 张永权 刊期:2010年第19期

    高师美术教学评价是美术课程结构的重要组成部分,是高师美术教育的重要环节,应该予以足够重视。教学评价是指基于所获得的信息对教学过程及其效果的价值做出客观、科学的判定。合理的高师美术教学评价体系可以改进教师的教学方法,促进美术教育的不断发展,更重要的是能够很好地促进学生全面发展,帮助他们形成终身学习能力,培养他们美好的情...

  • 语言与内容相融合——评高职院校英语教学之误区与改进方法

    作者:陈薇薇 刊期:2010年第19期

    目前我国的高职英语教育应本着“以就业为导向、以能力为本位”的教育要求,突出综合职业能力培养,满足职业岗位对人才知识、能力和素质的需要,从而构建合理的人才培养模式。但由于我国高职教育起步晚、发展快,受到教材编写、测试体制和师资等条件的制约,高职院校英语教学模式尚不完善。为培养实用型人才,全面提高学校英语教学水平,改善高...

  • 高职高专院校和谐实验室文化建设的定位与思考

    作者:李远 金晓东 刊期:2010年第19期

    从和谐的理念出发论述构建和谐实验室文化的内容、基本要求和措施,旨在探讨和完善高职高专院校实验室文化建设体系。

  • 着力培养农村中医实用人才 服务城乡卫生事业

    作者:苏绪林 谭工 许代福 张建忠 刊期:2010年第19期

    重庆是我国最年轻的直辖市,大城市和大农村并存,农村面积占全市总面积的98.9%,农村人口占全市总人口的73.0%。城乡卫生事业发展不均衡,基层人民群众“看病难,看病贵”的问题尤为突出,“因病致贫,因病返贫”状况依然存在。2008年,卫生部与重庆市人民政府签订《共建统筹城乡卫生发展试验区合作协议》,旨在促进城乡居民享有均衡的公共...

  • 关子高校毕业生就业工作的理牲思考

    作者:马琪山 王宏德 苏娜 刊期:2010年第19期

    2010年全国普通高校毕业生将达630余万人,加上往届未就业毕业生,需要就业的毕业生数量更大,高校毕业生就业形势依然十分严峻。因此,从党和国家事业发展的全局认识高校毕业生就业工作,努力使大批高素质人才及时进入社会生产、管理、服务等各个领域发挥作用,为现代化建设提供人才支持和保障网,具有重大历史意义和现实意义。

  • 价值澄清法在高校医德价值取向教育中的应用

    作者:张玉松 刊期:2010年第19期

    就价值澄清法给予阐述,并详谈价值澄清法在高校医德价值取向教育中具体实施的2种方法:QQ价值单法、限定选择法。

  • 对网络文学的再思考

    作者:朱建宏 刊期:2010年第19期

    通过对比分析网络文学与传统文学,认识网络文学在文学发展中的地位。正视网络文学存在的问题,进而提出促进网络文学发展的一些建议。