杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者:关振华 刊期:2010年第08期
用科学发展观指导黑龙江省卫生学校实现特色发展,我们的做法是:(1)坚持以人为本,实现特色发展。(2)坚持全面、协调、可持续,实现特色发展。(3)坚持统筹兼顾,实现特色发展。在实现特色发展中我们的体会是:(1)领导班子是特色发展的关键。(2)师资队伍是特色发展的根本。(3)学校文化是特色发展的源泉和动力。
作者:潘金云 刊期:2010年第08期
构建我国医学院校本科人才培养模式要适应医学服务方向和现代化疾病谱的变化,遵循人才成长规律,满足卫生服务需求,适应就业需求。只有这样,高等医学教育才能在21世纪为我国培养更多高质量、高水平的医学人才。
作者:谢荣华 刊期:2010年第08期
大学生心理健康教育规范化建设是实现心理健康教育目标的重要保障,但现阶段的大学生心理健康教育存在一些亟待解决的问题,现从培养高素质的心理健康教育教师队伍、建立"三项制度"健全工作体制、建设合理的心理健康教育体系、建立大学生心理健康教育的咨询体系四个方面阐述如何建立高校大学生心理健康教育长效机制。
作者:宋艳荣 陈海翠 李春建 刊期:2010年第08期
目的探讨说课在高职高专教学中的作用。方法要求每个教研室准备2个说课题材,通过一周的准备,进行说课比赛,评委由校领导、系主任、有经验的教师共10人组成。结果通过说课可提高教研活动的实效、提高教师备课的质量、提高课堂教学的效率、提高教师的自身素质;在教学改革方面说课活动能够优化教学目标、优化教学过程、优化教学手段。结论说课在高...
作者:李波 刘琴玲 刊期:2010年第08期
近年来,高职教育教学蓬勃发展,取得可喜的成绩,但在快速发展的过程中难免存在一些诸如轻视学生职业道德教育;轻视理论教学;工学结合形式化;课程建设体系不完善;课程建设急于求成等问题。通过对这些问题的思考,提出相应对策,旨在进一步推进高职教育教学健康发展。
作者:梁娜 刊期:2010年第08期
大学生群体是社会各群体中的年轻的知识群体。近年来随着社会的发展,就业压力的增大,职业竞争的加剧,大学生的心理问题日益成为社会关注的焦点。主观幸福感是衡量生活质量和心理健康状况的一个重要指标,其对大学生的身心健康以及成长与发展都有重要的影响,研究大学生的主观幸福感具有非常重要的意义。
刊期:2010年第08期
未来社会对大学生的综合素质要求愈来愈高,而高校图书馆是大学生素质教育的重要基地。现从3个方面就图书馆如何对大学生实施素质教育进行分析和探讨。
作者:张京毅 刊期:2010年第08期
我国现行的中等职业教育计划中,在对医药卫生类专业学生的信息素养培养方面没有统一的标准,各学校的要求也不同,学生信息素养水平差异较大。因此笔者根据中等职业学校学生的特点,借鉴国内外相关信息素养的培养标准和指标体系,结合当前中等卫生学校教学的实际,探究性地提出中等卫生学校学生应具备的信息素养标准。
作者:赵月秋 刊期:2010年第08期
随着医学模式的转变及整体护理的开展,高职护生仅凭过硬的理论知识和操作技能已很难满足社会发展的要求,面对全新的机遇与挑战,在培养高职护生掌握理论知识、操作技能的同时,还需对其加强人文素质教育,使其更好地满足社会发展要求。
作者:李永红 邢占洁 刊期:2010年第08期
"研讨出真知,研讨出效率。"新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥"集团效应"的优势。一种思想与另一种思想交换,可以形成两种思想。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,尤其是在新课程改革刚刚起步、教学中还没有现成经验可循的今天,可以有效地避免教师个体研究势单力薄的情况,而发挥集体智慧的作...
作者:富爽 刊期:2010年第08期
目的探讨护理职业教育中存在的诸多问题和影响学生学习成绩的相关因素,以提高教学质量。方法采用无记名问卷调查的方式调查了814名护理专业学生的学习动机、态度及成绩,并对结果进行对比、分析。结果814名学生中学习动机与态度端正、学习方法得当者224名,其中成绩优异者68名(30.4%),两者呈正相关;学习动机与态度不端正者92名,其中成绩较差者86...
作者:陈芳 刊期:2010年第08期
当前,课程模式单一且日益"边缘化"、教材变化频繁,这使中专护理专业的语文课不能适应护理教学改革的新形势、新需要,因此重新建构中专护理专业的语文课程内容就显得非常必要。现从课程目标、课程结构、课程实施、课程管理和考核评价等环节入手,对中专护理专业语文校本课程的开发及建设进行思考,以期抛砖引玉,推动建设符合护理专业学生职业需要...
作者:程畅 刊期:2010年第08期
现对近年来中等卫校护理专业生源质量下降的现象进行分析、思考并提出对策。
作者:吴自平 刊期:2010年第08期
中等职业教育的教育对象、教育内容、教育方法等都有其特殊性,尤其是近些年来,我国中等职业教育出现生源不足、师资流失、教育质量下降的严峻局面。处于这一特殊领域、特殊时期中教师的心理健康现状如何,值得关注与研究。
作者:简俭 刊期:2010年第08期
教师是职业倦怠的高发群体,中职教师产生职业倦怠的原因主要有两方面:来自工作方面的因素和来自教师自身方面的因素。针对职业倦怠,笔者认为应从以下几方面提出应对策略:强化职业价值观;学会调节情绪,保持心理健康;追求高品位的精神需求;落实科学发展观,尊崇以人为本的管理理念;适时举办心理健康讲座,辅以个别心理辅导;加强校园文化建设,构建...