卫生职业教育杂志 部级期刊
Health Vocational Education
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
杂志简介：《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为62-1167/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者：侯金才 王滨 张翠香 刊期：2010年第05期
导师是研究生教育的核心，高水平的导师是培养创新型研究生的前提。只有组建导师团队。采取既分工又合作的方式，聚集众人的智慧和能力，才能把握科研的前沿和热点，培养出具有综合能力的创新型研究生。
作者：吕立华 吕林华 刊期：2010年第05期
1就业视角下的职校毕业生就业难背景分析1．1职业教育的“滑坡”近年来，全国大部分职业学校生源质量明显下降，职业学校平均录取分数降至280分左右，很多学校为了争取生源，录取分数线一降再降，从而降低了生源质量。
作者：赵宝林 李端 钱枫 黄丽萍 刊期：2010年第05期
从构建人才培养新模式、调整课程设置、加强实践教学、强化师资队伍建设等方面对高职医药营销专业进行教学改革，取得良好效果。
作者：潘丽萍 吴松泉 刊期：2010年第05期
为了解东部欠发达地区卫生人力资源现状和卫生人才需求情况，以丽水市为例，分析卫技队伍存在的主要问题。探讨东部欠发达地区医学院校应用型卫技人才的培养策略。
作者：郭子荣 刊期：2010年第05期
分析新建二级学院青年教师工作压力影响因素，提出缓解压力的方法。
作者：荣林 李迎春 刊期：2010年第05期
阐述高校教师职业压力形成的主要原因及与心理健康的关系，并提出应对策略。
作者：李晓军 刊期：2010年第05期
从4个方面就如何加强研究生素质教育进行探讨：（1）加强思想政治教育，提高研究生思想政治修养；（2）组织开展社会实践活动，培养研究生非智力能力；（3）加强学科交叉，拓宽研究生知识结构；（4）推进研究生教育体制改革，培养研究生创新能力。
作者：朱健全 付小亮 刊期：2010年第05期
在分析高职教育缺失人文关怀原因的基础上，提出通过建立人文关怀机制；构建和谐的学生管理模式；加强校园文化建设；加强学生管理队伍建设，提高学生管理队伍素质4种途径，将人文关怀贯穿于高职院校服务育人的整个过程，体现人文关怀的价值。
作者：向志钢 钟飞 黄建军 刊期：2010年第05期
结合西部民族地区医学院校实际，分析青年教师培养的意义，阐述青年教师培养的措施，探索加强民族地区医学院校师资队伍建设的有效途径。
作者：徐文慧 刊期：2010年第05期
医学检验技术专业毕业生大多从事医院检验科和实验室工作，实验操作技能将是其立足社会的基本能力。只有在传统医学教育模式基础上，重视实践能力的培养，突出对学生职业能力的训练，才能培养出具有较强实践能力的医学检验技术人才。适应和满足社会发展需要。
作者：姚晓峰 刊期：2010年第05期
在制度管理、文化管理、人本管理、冲突管理、柔性管理等方面探讨张楚廷的治校之道。
作者：汤建华 刊期：2010年第05期
节约型校园建设，要坚持以人为本，树立成本理念；要加强组织领导，形成多管齐下、齐抓共管的格局；要勇于实践，积极探索推进节约型校园建设、促进规范化管理的长效机制。
作者：史祝云 刊期：2010年第05期
曲靖医学高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准成立的公办普通医学高等专科学校。学校占地面积380亩，建筑面积84570平方米。有功能齐全的实验中心3个、实验室120间，有三级乙等附属综合性医院1所，见习、实习医院36家，有3000亩中草药野外见习基地1个。在校教职工184人，其中专任教师143人。教师中硕士研究生21人，博士研究生1人；教授1人...
作者：李莉 张焕春 刊期：2010年第05期
由于护理专业的本科或研究生学历教育近些年才刚刚实施，因此，护理专业高学历师资来源较少。我国现阶段护理专业专业课程如健康评估和专科护理等，师资来源还是以医学院校临床医疗专业毕业生为主。为此，根据职业院校护理专业建设及发展需要，我们重点在观念、能力上建立适应职业需求、适应专业需求及可持续发展的职教专业师资队伍。从多元、立...
作者：唐小宁 刊期：2010年第05期
中等卫生学校医学检验专业学制3年，一般将前2年在校学习称为前期学习，最后1年在医院实习称为后期学习。毕业实习是理论联系实际的重要环节，也是学生掌握专业知识和技能必不可少的训练阶段。针对我校医学检验专业学生特点及后期教学中存在的问题，认真总结经验，探索出适合医学检验专业后期教学的有效方法，对于提高教学质量、培养高素质人才...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊