卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 培养“医工结合型”眼视光技术特色人才的探索与启示

    作者:郑琦 刊期:2009年第15期

    在实践中探索出一条培养“医工结合型”眼视光技术特色人才之路,其创新与特色:坚持校企合作、工学结合的办学模式,培养“医工结合型”眼视光技术特色人才;学生具有医科、理工科复合型知识结构,具有眼镜行业、临床视光复合型技术能力,学生获得5张国家职业资格证书,考证合格率达100%;学生持证上岗,顶岗实习;毕业生实行“双证书”制度(...

  • 工学结合 校企合作 培养高素质“三干”人才

    作者:季苏醒 李雪甫 王永实 侯继丹 刊期:2009年第15期

    通过实施“4个3”工程,培育“双师”教学团队,高起点、多元合作建设校内外实训基地,走工学结合、校企合作办学之路,培养高素质“三干”人才:以能力为本,培养学生“会干”;以素质为本,培养学生“肯干”;以就业为本,培养学生“能干”。

  • 求课程之真 务改革之实

    作者:郑少俊 刊期:2009年第15期

    课程是什么?对于教育者而言,不难回答。但正如一位哲学家所言“熟知非真知”,人们对熟悉的事物,往往一知半解,甚至全然不知其意义。对“课程”的认识亦是如此,即使早年成文的指导性文件,也有类似情况。比如《高等教育学》对课程的定义是:“狭义的课程是指被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。广义的课程...

  • 减轻输液病人进针疼痛小技巧

    作者:拓军雄 李卫红 刊期:2009年第15期

    临床上许多护士在给病人输液时能做到一针见血,但怎样应用穿刺技巧,进一步减轻输液病人因进针引起的疼痛呢?经笔者多年的临床体会和调查,总结技巧如下。

  • 以病理标本建设为基础 不断提高教学质量

    作者:牟嘉萍 刘兰 刊期:2009年第15期

    病理学是一门形态学科。形象、直观的病理标本是不可替代的教具,是重要的直接知识的载体。为使学生掌握理论知识,需要大量的人体教学标本。原来卫校教学经费不足,教学条件相对较差,教研、科研开展不够,教师偏于教学,忽视教研或教学基本建设的情况长期存在,致使教学条件不适应教学要求和学生人数,需求矛盾越来越突出。我校病理教研室为解...

  • 高职素质教育对策研究

    作者:王基 刊期:2009年第15期

    我国高等职业教育经过多年的探索、调整和深化改革,有了长足的发展,特别是近10年来,随着经济全球化、工业化、信息化步伐的加快,经济建设对职业技术人才提出了更新、更高的要求,高等职业教育的办学规模和办学效益日益突显,其在经济建设中的作用也越来越大,为此,国家进一步加大了对高等职业教育的投入。高职教育必须通过进一步深化教育改...

  • 高校推进当代中国马克思主义大众化机制和途径探究

    作者:陈俊亮 刊期:2009年第15期

    高校推进当代中国马克思主义大众化,旨在把党的创新理论转化为高校师生的自觉实践,把精神力量转化为物质力量,实现马克思主义在高校的影响力、指导作用和信仰的最大化。为此,高校要建立进一步强化思想政治理论、坚持教育与社会实践相结合、积极挖掘大学生社团优势资源、开展科学研究等引导机制,并借助马克思主义理论进入高校的学科建设、课...

  • 加强大学生就业能力培养

    作者:黎晓娜 何兆东 彭明权 刊期:2009年第15期

    从目前大学生就业形势来看,大学生就业成为一个非常严峻的个人和社会问题。影响大学生就业的因素很多,既有主观因素,又有客观因素;既有社会、学校、家庭因素,也有大学生自身因素。就大学生自身因素来讲,包括大学生知识结构、心理素质、能力素质等。大学生就业难背后有诸多影响因素,其中一个很重要的因素,就是教育者对被教育者就业能力的...

  • 英语语法形式图式综合与直观化探索

    作者:朱建国 刊期:2009年第15期

    传统英语语法知识的形式图式相对零乱、庞杂,鲜有人使其高度综合与直观化。探讨将英语语法知识的形式图式综合并直观化的基本方法,试图为英语句型的运用、语法直观教材的编写、教学软件的设计和开发及人工智能翻译等提供直观途径,同时使英语学习者快速突破英语语法。英语语法形式图式的综合与直观化实质是探索英语学习者深入建构语法认知结构...

  • 有效教学对中职地理课程标准的挑战

    作者:郭欣 刊期:2009年第15期

    目前,在课程改革实验中有些教师仍然不重视甚至不知道学科课程标准的具体内容。由于课程标准意识淡漠,许多课堂教学实例反映出教师不是以课程目标的达成为教学的出发点和落脚点,而是随意而为。如仍然热衷于让学生记忆“最高、最低、最大、最小、最多、最少”之类的没有实际意义的地理资料。又如割裂课程目标的3个组成要素,脱离知识与技能的...

  • 泰勒原理对新课程教学设计的启示

    作者:胡胜利 刊期:2009年第15期

    泰勒被誉为世界教育史上的“课程理论之父”,其教育思想对课程与教学产生了深远的影响。教学设计是课程组成层次之一。依据泰勒原理和我国高中化学新课程教学实际,化学教学设计包括确定教学目标、制订评价计划、选择和组织学习内容、选择学习经验等几方面。

  • 医学新生德育特点

    作者:刘露萍 王悦人 刊期:2009年第15期

    医学新生的特点:原动力不足,没有明确的目标;正处于从高中到大学的过渡阶段,心理发生巨大变化;存在人际交往障碍;不适应学习方式的改变,导致心理失衡。对策:进行理想教育,使其树立专业思想,尽早适应大学环境,进行学习辅导,培养良好的生活习惯,开展心理辅导。

  • 略谈高校图书馆对学生的美育

    作者:赵丽荣 刊期:2009年第15期

    1用图书馆的环境美吸引学生 1.1国书馆的建筑美与标志美 视觉审美是指有意识、无意识地接受一些物象的构图美、色彩美、创意美之后,心情愉悦。因此,图书馆的建筑要体现出一种建筑艺术和文化品位,让这座知识的殿堂具有高雅的文化精神和深厚的文化底蕴。用美好、清新的环境陶冶情操,净化心灵。图书馆可以用表明事物特征、具有深刻内涵、造型...

  • 病理学试卷质量分析与评价

    作者:孟桂霞 杨黎明 任丽丽 刘立新 王岩眉 刊期:2009年第15期

    通过分析首都医科大学燕京医学院2007级卫生信息管理专业专科生病理学期末考试试卷,发现考试成绩基本呈正态分布,平均成绩为71.2分,标准差为8.72,整体难度系数为0.72,部分客观题难度偏低及相应区分度较差,而主观题难度稍大。针对分析结果,提出适当降低主观题难题比例,不断改进教学方法和手段,培养学生综合分析和解决问题能力,为今...

  • 病理生理学试卷分析与评价

    作者:王萍 黄月丽 刊期:2009年第15期

    为了客观地评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节以及存在的问题,对我校2006级三年制临床医学专业学生病理生理学试卷进行分析。结果显示,试卷题型全面,试题难度适中,成绩分布较为合理,大多数学生对重点内容掌握较好,但也反映出一些学生对某些基础知识掌握较差、学习不够主动等问题。