卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 医学院校为农村培养应用型卫生人才的思考与探索

    作者:梁琼芳 陈志超 陈剑 刊期:2009年第08期

    通过对我国农村卫生人才的现状、存在的主要问题的分析,指出现阶段我国农村急需大量应用型卫生人才。建立和完善与农村卫生工作相适应的政策,稳定和充实农村卫生人才队伍,才能使农村卫生工作得到不断加强。要充分发挥高职高专优势,努力为农村培养适宜卫生人才。加大教育教学改革力度,为农村培养一支与农村卫生发展需要相适应的"下得去、用得上、...

  • 实施新一轮全国中等卫生职业学校教育教学计划和教学大纲的困难与对策

    作者:章龙 刊期:2009年第08期

    新一轮全国中等卫生职业学校教育教学计划和教学大纲具有培养目标定位明确、课程设置科学、学时安排合理的特点,但在实施中发现存在德育课程的设置不够明确、部分课程间教学内容重复、部分课程学期进度和考核安排不够合理等问题。针对这些问题,我校制订校本教学计划和教学大纲,并对今后修订教学计划和教学大纲提出建议。

  • 明确课程定位 建立心理学基础模块化课程体系

    作者:肖丹 刊期:2009年第08期

    现将心理学基础课程划分为三大模块:提升基本素养;促进学生发展;培训职业技能。这种模块化课程体系的建立,有利于培养学生在重点理解课程知识要点的基础上,更好地围绕课程目标学习知识、培养能力、激发兴趣、增强自我成长的意识。

  • 生物技术基础教学的几点思考

    作者:朱进和 刊期:2009年第08期

    在生物技术基础教学中,教师要善于启发学生,培养学生的创新思维;树立以学生为本的教育观;提高把握和创新教材的能力,为学生学习和探究提供动力;注重学生分组实验,加强教学管理。

  • 浅谈如何提高中职卫校毕业生助理医师技能操作考试合格率

    作者:李玉娥 李平 刊期:2009年第08期

    自国务院颁布《中华人民共和国执业医师法》等法律法规后,每年均有大量考生参加国家统一组织的执业(助理)医师资格考试。就我区历年参加执业(助理)医师资格技能考试考生所表现出的考前情绪来看,紧张、不安、考试怯场心理明显,再加上由于各项临床技能的掌握程度、熟练程度不够等原因,使得我区此项考试合格率较低。

  • 对新形势下中等职业卫生专业生理学教学改革创新的尝试

    作者:庞桂珍 闫文翠 刊期:2009年第08期

    为了实现教育部提出的职业教育应以"就业为导向,技能为根本,贡献求支持,服务求发展"的改革与发展目标,为了适应新形势下社会对人才的需要,为了在改革中求生存和发展,作为从事职业教育的教师必须明确中专教育的内涵。中专是高中阶段的基础教育和初等水平的职业教育的融合,其培养目标是把学生培养成为与社会需求相适应的高素质劳动者和初级专门人...

  • 德国职业教育考察之我见

    作者:陈礼翠 刊期:2009年第08期

    通过对德国职业教育的办学模式、教师资格认定、劳动准入制度、就业指导工作及实验实训教学的考察,分析我国职业教育存在的问题,提出建议及对策。

  • 论中等卫生职业学校开设壮医专业的可行性与设想

    作者:谭绍珍 刊期:2009年第08期

    为促进壮医的发展和壮大,同时为适应农村地区对中等卫生人才的需求,现提出在中等卫生职业学校开设壮医专业的设想。国家对民族医药的保护政策和农村基层的需要是开设壮医专业的前提、高等院校已开设此专业及壮医研究机构的研究成果为中等卫生职业学校开设壮医专业奠定基础、兄弟民族中等卫生职业学校开办民族医药专业中职教育可提供值得借鉴的经...

  • 实施分层次分类别培养 构建“双师型”教师队伍

    作者:袁荣高 刊期:2009年第08期

    "双师型"教师队伍是提高五年制高职教育教学质量的重要保证,是培养高素质技能型应用人才的前提条件,是五年制高职教育能否办出特色的关键。我校遵循"激励与制约相结合、引进与培养相结合、专任与兼职相结合"的原则,实施分层次分类别培养,进行构建"双师型"教师队伍的探索和实践,并对成效与启示进行总结。

  • 新型药品检测实训中心在高职药学类专业建立的作用探讨

    作者:刘浩 梁颖 卓菊 江永南 王金香 黄艳萍 刊期:2009年第08期

    现根据我院药品检测实训中心的设计和建立,基于药物检验技术精品课程和药物分析技术专业改革的需要,设计新型药品检测实训中心并分析其在高职药学类专业建设中的作用。新型药品检测实训中心配备有先进的现代仪器,可满足实际工作对专业培养规格的要求,突出职业教育特色,符合学科发展及教学发展的趋势;其采用计算机技术以及网络信息技术,实现虚拟...

  • 谈谈高职学生的家庭教育

    作者:曹世民 刊期:2009年第08期

    通常我们将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育,孩子从小接受家庭教育,直至幼儿园、小学、中学时,学校仍然以定期召开家长会、频繁家庭访问等形式与孩子家庭保持着较好的合作教育关系。但是,到了大学,特别是进入高职院校后,高职学生的家庭教育几乎被完全忽视了,或者说完全被学校教育掩盖了,学校只是在期末发一次通知书给家长,其他时候则只有...

  • 卫生职业教育教材建设的现实思考

    作者:毛春燕 牛彦辉 刊期:2009年第08期

    依据卫生职业教育的发展状况,提出教材建设要由"以学科体系为引领"向"以岗位实际工作为引领"转变,由"以学科知识为主线"向"以解决岗位实际问题为主线"转变,紧紧围绕培养目标,突出一条"主线"(以解决医药卫生岗位实际问题为主线),实现两个"接轨"(与医药卫生岗位实际工作接轨、与国家职业资格认证考试内容接轨),建构三个"模块"(理论、测试、实训),...

  • 成人教育模式在社区护士岗位培训中的应用

    作者:谭严 左凤林 冉波 刊期:2009年第08期

    目的探讨提高社区护士岗位培训质量的教育模式。方法选择在我校进行重庆市社区护士岗位培训的护士51名,运用成人教育模式进行培训。结果培训后护士成绩优良率为86.3%,明显高于培训前的21.6%。成人教育模式重视社区护士的实际需要,可激发其学习兴趣、提高其继续学习能力及提高其对社区护理专业的认可度。结论在社区护士岗位培训中应用成人教育模...

  • 高职高专院校教师教学能力的现状分析

    作者:杨仁和 刊期:2009年第08期

    我国的高等职业教育正处于由规模扩张向质量内涵建设转变时期,教师的教学能力是决定转变成效的最重要的因素。现对目前高职高专院校教师的教学能力现状做简要分析,以期为各院校正确评估本校的教学能力,制订切实可行的教师教学能力培养对策提供参考。

  • 医学高职高专类学校院系辅导员助理制度的探索

    作者:陈晓盈 刊期:2009年第08期

    辅导员助理制度在高校的学生管理中发挥着极其重要的作用。既有利于培养、锻炼一批学生骨干,又有利于深入了解广大学生,做好大学生的思想教育工作和管理工作,为高校的学生工作注入了一股新的力量。