杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者:周芹; 陈开富 刊期:2007年第10期
以图式理论为框架,结合涉外护理专业英语教学的现状,分析、论述图式理论在高职护理专业英语教学中的作用,并对图式理论在教学中的具体实现和应用进行探讨。
作者:段亚清; 刘慧琼; 宁英 刊期:2007年第10期
无论是传统教育还是远程教育,新生的入学教育都是必不可少的。由于远程学习的特点以及大多数新生缺乏远程学习的经验,新生的入学教育更需要精心地设计。根据教学设计过程的一般模式设计了一套新生入学教育方案,并对实施效果进行分析,提出影响新生入学教育效果的因素,从而丰富远程教育教学设计中需要关注的元素。
作者:温越; 王为群 刊期:2007年第10期
主体性是创新人才培养的核心内容,主体性的培养是创新教育的基本任务。在教育实践中引导学生自主学习,对于培养学生的主体性具有重要意义。主体性的培养与自主学习的关系是相互渗透、相互促进的。主体性培养应渗透在教学管理、课程教学、学生管理等多层面上。在教育实践中教师对学生的启发与引导是推动主体性培养的重要环节。
作者:贾骏; 段嫄嫄; 金磊; 张少锋 刊期:2007年第10期
通过对口腔修复进修医师培训进行分析,探讨口腔修复进修医师教学的特点和存在的问题,并且从招生来源、理论教学手段、临床操作标准、临床科研论文撰写以及考核评估几个方面保障口腔修复进修医师培养的顺利进行,从而进一步完善新时期口腔修复进修医师培养的策略、方针,促进进修医师培养教学质量的提高。
作者:汪胜; 陈洁 刊期:2007年第10期
高等院校办学的核心是教学质量,而教学质量的优劣主要取决于教师。青年教师是高等教育的接班人和生力军,青年教师的成长对于教学水平的提高有着至关重要的作用。只有通过内外因素的合力,才能更快实现青年教师由“学”向“教”的转变。
作者:刘文阁; 谢尧臣 刊期:2007年第10期
从3个方面总结了课堂教学管理改革的实践经验和体会:(1)教学管理和学生管理两部门分工协作,齐抓共管;(2)制定严格的课堂管理制度;(3)建立高效的管理运行机制。
作者:俞海虹; 陈文 刊期:2007年第10期
医学生的职业道德建设,因其职业的特殊性,显得尤为重要。现从医学生职业道德建设的必要性、可行性及其方法等方面进行详细的论述。
作者:车启凤 刊期:2007年第10期
远程教育已经在整个教育体系中占有很重要的地位,这种师生相对分离的教学模式受到越来越多人的关注。作为新的教育彤态,关于其教学模式的研究还比较少,分布式学习非常符合远程教育的特征与本质,试图从分布式学习对远程教育的重要性以及远程教育的本质对教学的要求入手,谈谈对远程教育情境下的分布式学习的认识。
作者:王竞伟; 李红玲 刊期:2007年第10期
与普通高校全日制学生相比,成人学生具有经历复杂、思想成熟、自我意识较强、集体观念淡薄、学习目的性强、课堂纪律好等特点,基于以上特点,我们认为成人学生的思想政治工作应从成人学生的现状出发,突出平等交流,体现人文关怀和服务意识,经过教师引导,实现思想政治教育的目的。
作者:王燕; 任熙玲 刊期:2007年第10期
大学生综合素质教育是跨世纪人才培养的要求,新时期的大学生只有具备高素质,才能在未来的社会竞争中处于主导地位,才能占领科学技术的制高点,赢得最终胜利。加强对大学生思想政治素质的教育与培养,全面提高新世纪人才质量成为高等学校面临的迫切任务。
作者:周贞; 饶和平 刊期:2007年第10期
目的 探索入党积极分子选拔工作的新路子,为党组织提供参考依据。方法对当前高职高专院校情况进行分析。结果高职高专院校学制短,生源素质相对较差是其特点,选拔入党积极分子的任务可能更加艰巨。结论要做好高职高专院校入党积极分子的选拔工作,应该做好8项工作:一是建立院、系、班级三级入党积极分子选拔管理网,形成宝塔型结构;二是尽早...
作者:刘世华; 叶华 刊期:2007年第10期
课程是学校教学科目和进程的总和,是学校教育的核心。课程设置决定了学校培养人才的规格和内涵,而人才的规格和内涵决定了用人市场对学校培养的学生的认可和需求。在就业竞争激烈的今天,中等职业学校课程设置是否科学、合理,将直接影响到学生毕业后被社会接受的程度,也是决定学生就业、学校办学生命力的重要因素之一。
作者:杨绍黔 刊期:2007年第10期
医师资格考试制度的施行强调医师必须掌握必备的医学基础理论、基本知识和基本技能。而大、中专医学生毕业后只有通过助理医师资格考试,首先是技能考试,方能就业。为适应市场准人制度的要求,帮助学生毕业后顺利地通过助理医师资格技能考试,使其具有较强的从事临床第一线医疗卫生工作的职业能力,我们在2005级卫生保健(1)班进行常用诊疗技...
作者:黄谷香; 胡平安 刊期:2007年第10期
临床实践教育是医学教育的重要组成部分,对培养医学生的临床思维和创新能力起着重要作用。现就临床实践教育存在的问题及改革的目的、措施进行阐述,提出临床实践教育改革是帮助医学生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力,为以后的工作奠定坚实基础的重要环节。
作者:王晓超; 李晓莉 刊期:2007年第10期
教师在教学中必须树立创新的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学环境,引导学生探索式地学习,培养其思维能力,促进其全面发展;唤起学生的创新意识,培养其创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力。