卫生职业教育杂志 部级期刊

关于卫生职业学校教师校本培训的认识与思考

作者：何天发 刊期：2006年第16期

校本培训是以任职学校为基地，以全体教师为学员，以本校校长和领导干部为组织者、领导者。自主确定培训目标、培训内容，立足于本职、本岗、本校的教育教学实践活动所开展的促进教师在综合素质方面全面提高的一种培训模式。校本培训是从培训对象所任职学校的发展方向和发展规划出发，旨在提高其师德修养和业务素质，满足其实际需要和内在需求的...

声明

刊期：2006年第16期

脱蛹化蝶 舞出精彩——教育技术的困境、对策及展望

作者：王学勤; 陈洪楠; 王玉栋 刊期：2006年第16期

从理念上探讨现代教育技术的困境（教育技术万能论、无用论、霸权论的冲突）、对策（软硬件发展同步、优秀CAJ课件开发、教育制度改革）及教育技术对传统教育的刷新（培养人文精神、恢复教育的平等性、学会学习），旨在使教育技术摆脱观念之蛹的束缚，而舞出时代的精彩。

借鉴联合办学经验 探索高职院校校区管理

作者：杨金明 刊期：2006年第16期

近年来，随着不少学校联合升办高职院校，出现了2个、3个或者多个校园，给院校的管理带来了新问题。借鉴联合办学的成功经验，提出了加强高职院校校区管理的一些思考。

对医学院校伪贫困生的思考

作者：曹砚辉 刊期：2006年第16期

目的 深入剖析医学院校出现伪贫困生的原因，提出一套治理伪贫困现象的方案。方法 从外部环境、学校、学生本身等3个方面分析出现伪贫困生现象的基本原因。结果 治理伪贫困现象的对策是：加强诚信教育、讲述贫困故事、建立监管机制、形成文化自觉。结论 只有治理高校里的伪贫困现象，才能使扶贫资金使用得当，体现公平的原则。

贫困大学生的帮扶误区及对策

作者：梅盛平; 郑建国; 景玉萍; 陈军芳 刊期：2006年第16期

在时贫困大学生帮扶过程中，物质扶贫多，“输血”扶贫多，“恩赐”扶贫多，短期扶贫行为多。在以后的帮扶过程中，更应注意精神扶贫，“造血”扶贫，人性化扶贫，建立长效的扶贫帮困机制。

激活信息资源 服务于研究性学习

作者：宫梅玲; 孙守军; 刘春 刊期：2006年第16期

从激活图书馆员的研究意识、主动服务意识以及信息资源的深层次开发等方面探讨高校图书馆如何激活信息费源服务于研究性学习的问题。

教育者诚信是大学生诚信教育的关键

作者：吕伟珊 刊期：2006年第16期

大学生诚信缺失的表现是多方面的，加强大学生诚信教育是高等学校乃至全社会普遍关注的问题。高等教育本身也存在着很多影响大学生诚信的因素。通过对大学生诚信缺失表现和高校教育环境中的影响因素分析，提出了加强大学生诚信教育的途径。

高等院校计算机基础教育的现状与对策

作者：柳春; 钟鸣 刊期：2006年第16期

通过分析高等院校计算机基础教育面临的形势和存在的问题，提出相应的解决办法，同时指出教师必须采用新的教学模式和教学方法，这样才能培养出符合时代需求的新型人才。

加强实践性教学 提高教学质量——天然药物学实践性教学的思考

作者：高保英 刊期：2006年第16期

实践性教学是指培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力以及科学求实精神与创新精神的教学过程，结合天然药物学实践性教学，探讨了具体的实践性教学方法，提出了实践性教学中存在的问题及对策。

对新时期高职医药院校学生进行思想政治教育工作的几点思考

作者：何国珍; 王立国; 毛国庆; 杨敬博; 李华琼 刊期：2006年第16期

当前，加强高职医药院校学生思想政治教育尤为重要和迫切。对学生思想政治工作的特点和规律进行了新的研究和思考：学校要高度重视学生思想政治教育工作，着力抓好“两课”，切实加强校园文化建设；教师要注重师德建设。努力实现全员、全方位、全过程育人；学团组织要加强学生骨干队伍建设，加强学生的基本素质教育。

开展争创精品课活动的实践与思考

作者：蔺怀明; 黄应堂; 梅冠庭; 孔贵兵; 屈金梅 刊期：2006年第16期

开展精品课活动，是为了适应形势发展，深化教学改革，树立精品意识、质量意识和创新意识，提高课堂教学效果和人才培养质量。

网络时代高职院校图书馆期刊服务工作探讨

作者：黄瑛 刊期：2006年第16期

根据网络时代期刊的特点，探讨高职院校图书馆合理订购期刊，提高期刊利用率；开展深层次的期刊服务；提高期刊馆员的业务素质，加强读者期刊利用指导，使学校图书馆期刊工作提高到一个新的水平。

论高校素质教育教与学的统一

作者：王文新 刊期：2006年第16期

在21世纪的今天，素质教育已成为全社会的共识。大学的素质教育在结构上是一种全时空的立体教育；在过程上是一种多途径的整体教育；在性质上是一种以人为中心、以社会为基础的主体教育；在目标上是一种培养多种人才的复合教育；在师资上是一种人人参与的全员教育。高校实施素质教育应做到教与学的统一。

浅谈构建有医学特色的校园文化

作者：简利亚 刊期：2006年第16期

医学院校的校园文化除了有与一般大学相同的校园文化以外，作为一个独特的群体，由于其肩负着防病治病、救死扶伤的神圣职责，因此，应该有其独特的校园文化，而这种在医学教育和医疗实践中逐步形成和创造出来的校园文化，对医学生树立良好的医学价值观、医学临床思维和技能的培养具有重要的意义。我们应当充分重视构建校园文化，建设突出医学特...