杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告
作者:章志群 刊期:2006年第07期
高校合并后,文理渗透、理工医结合,这在客观上为新世纪的医学教育奠定了基础;综合性大学对医学教育的发展与创新也产生了积极影响。就医学教育所面临的形势与特征,结合综合性大学医学教育的优势、特色与对策,提出对综合性大学医学教育发展与创新的一些设想。
作者:卢喆; 郭超 刊期:2006年第07期
语法教学虽然不能改变自然的二语习得路径,但可以加快遵循该路径习得的进程。在大学英语教学中,不能淡化语法教学,语法教学需要重新认识。探讨语法教学在二语习得中的作用,加强大学英语语法教学的必要性,以及如何进行大学英语语法教学。
作者:张国雄 刊期:2006年第07期
从中学到大学是人生的一大转折,学生的独立性增强了,自由度加大了,由此必须加强自我管理。制定个人计划是加强自我管理最重要、最基础的工作。就个人计划的作用、要点和实施综合几点浅见。
作者:董慧 刊期:2006年第07期
建立完善的教学质量监控体系,保障教学各环节在有序、高质量的监控下运行,是提高教学质量的有效途径。建立和完善一套切实可行的教学质量监控体系,可极大地促进和提高教学质量和医学教育管理水平。
作者:于承良; 梅清海 刊期:2006年第07期
只有充分了解大学毕业生择业取向的影响因素,才能采取积极有效的应对措施指导毕业生择业。结合河北省大学毕业生问卷调查,就当前影响大学生择业取向的主要因素进行全面、深入、系统的分析和研究。
作者:刘克; 王海洋 刊期:2006年第07期
面对新世纪、新形势,打破传统模式,培养既懂专业又懂管理的复合型人才,是现代素质教育的重要课题。针对高校发展新情况提出自我管理的新模式,注重能力培养的新观念。
作者:李晓文 刊期:2006年第07期
高职学生语言表达能力的构成是多方面的,有生理、心理因素,知识、智力因素,也有表达技巧的因素等。生理、心理因素影响着说话的腔调、习惯和态度;知识积累影响着说话所用词汇和内容的信息量,智力因素影响着言语的组织和控制;表达技巧的高低则影响话语的生动和幽默。由此,要提高高职学生的语言表达能力就需要从这些方面着手。
作者:李成坤 刊期:2006年第07期
我国高等教育大众化进程的不断加快,有力促进了经济增长,提高了国民基本素质,但由于大学生就业现存在偏差、结构性失衡等导致大学生就业难。要实施人才强国战略,推动经济社会全面协调和持续发展,就必须加大就业力度,拓宽就业途径。使大学生就业多元化。
作者:吴荣叶 刊期:2006年第07期
学分制是当前职业教育改革的重点,在这一教育管理模式下要求新的职教教材在内容选择上应注重基础性、职业性,并与学生和学校教育特点相适应,实行新的教学计划、课程设置和学籍管理方式,严格考试制度。
作者:李冰雪 刊期:2006年第07期
高校贫困生问题日益凸现,从解读高校贫困生心理问题入手,提出引导、教育高校贫困生的对策,即满足贫困生的心理需求,培养贫困生的乐观主义精神,指导贫困生如何寻求帮助。
作者:蔡雅谷 刊期:2006年第07期
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出,高职高专教育人才培养的基本特征是:以培养新的高技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标。医学高职高专教育的培养目标应是以应用及能力培养为中心,针对乡村和社区医疗,培养具备医学综合职业能力和素质。医疗、预防、保健、社区卫生服务的应用型技术人才。医学是一门实...
作者:张海震 刊期:2006年第07期
从牢固树立科学的发展现,坚持以人为本、以育人为本,依托综合性大学发展医学高职高专教育、改革教学内容与课程体系、开展课程建设、改变教学方法和教学手段以及加强师资队伍建设等方面反映升格院校快速提升办学实力的探索与实践。
作者:周少军 刊期:2006年第07期
写作教学是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的写作水平,关键在于激发学生兴趣,教给他们方法,让享受到写作的快乐。
作者:乌兰 刊期:2006年第07期
自从加入WTO,我国又进入一个新的社会变更和发展时期。社会知识信息激增,社会需求变化,教育客体的思维更新,高校改革的不断深入都使传统教育面临巨大的挑战。新的时代和学生都对高校教师提出了更高、更严的要求。作为教师,尤其是年轻教师,如何适应这一需求,跟上时展的步伐,已成为每个高校教师不容忽视的重要问题。
作者:常玫 刊期:2006年第07期
回顾交际教学法的特点,介绍在高专英语阅读教学中使用交际法教学的方法和形式。