卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 高职护理KAQ人才培养模式的构建

    作者:文华; 陈丽 刊期:2005年第02期

    随着全球化的日益发展,社会对人才的需求正发生着深刻的变化,医学模式和护理模式的改变对护士的素质、知识、能力提出了更高的要求.同时,中国加入 WTO后我国高等教育国际化和现代化进程将大大加快,高级护理人才不仅要满足国内护理临床、科研、教学、管理的需要,还要适应国际市场对护理人才的需求 [1].因此,笔者认为应该改革我国护理教育长期以来...

  • 明确专业培养目标 精选教学大纲内容——谈高职医学影像技术专业“放射物理与防护”课程教学大纲的制订

    作者:李迅茹 刊期:2005年第02期

    制订教学大纲是实施教学的一个前提条件.介绍了高等职业教育医学影像技术专业"放射物理与防护"课程教学大纲的制订过程:(1)准确理解高等职业教育内涵,明确专业培养目标; (2)明确本门课任务,确定大纲内容; (3)充分进行讨论、论证; (4)经过教学检验后,不断进行完善.

  • 高职教育改革的关键是教师教学观念的转变

    作者:陈尚 刊期:2005年第02期

    随着医院整体护理改革,医院对护理人才的要求越来越高,护理工作者不仅要有很强的专业技能,胜任对患者疾病的护理,而且要有很高的人文素质,学会与患者沟通,让患者不仅疾病得到治疗,而且心情舒畅,有利于预防保健,提高患者生活质量.

  • 高职医学影像学专业师资建设的问题与对策

    作者:廖伟雄; 高以钧; 郑朝光; 黄晓 刊期:2005年第02期

    针对医学影像学高等职业教育的培养特点,分析了高职医学影像学科师资队伍的现状及存在的一些问题,结合本校的实际情况,提出采取有效的形式进行有计划、多渠道的教师培训,加强临床教学基地建设等解决办法,旨在培养一支高素质、有高等职业教育特色的医学影像师资队伍.

  • 高职学生专业教育与就业

    作者:蒋新龙; 蒋益花 刊期:2005年第02期

    如何为社会培养生产、管理和服务第一线的高层次实用型技术人才,提高就业率 ?优化专业教育,采用"拓宽知识、淡化专业、强化技能"的改进策略,将会获得良好的教育教学效果和社会效益.

  • 医科大学生挫折教育反馈调查

    作者:石文惠; 阎红 刊期:2005年第02期

    问卷调查结果显示,在医大度过一年的学习生活之后,五年制本科生、六年制外语班、七年制本硕连读培养的 3个层次的学生对自身优秀率的评价明显下降,各层次的男生比同层次的女生自认为受挫的比率高,七年制学生受挫的意识更强,表示受挫后会影响自信,希望得到教师、父母、同学的理解、关心、帮助.故帮助学生树立正确的抱负水准、开展心理教育、指导...

  • 引导高职学生自我教育初探

    作者:路文仙 刊期:2005年第02期

    高等职业学校的学生进入了青年期,青年期是渴望独立和创造的时期,也是最富于想象的时期,这个时期青年的积极性、独立性和主动性都有了显著的发展,他们的自我意识也获得了进一步的发展,他们不仅能对周围的人,而且对自己也能作出比较深刻的评价.根据这一特点,在班级工作中引导学生进行自我教育能收到较好的效果.

  • 关于执业药师考试与高职药学教育的思考

    作者:俞书仁 刊期:2005年第02期

    1我国执业药师现状 1.1 数量严重不足 目前,我国每 1.5万人才拥有 1名执业药师;而美国 1999年已达 1 200人拥有 1名执业药师;澳大利亚每 1千人拥有 1名执业药师;日本每 500多人拥有 1名执业药师 [1].据报道 [2],我国现有药品批发和零售企业约 13万多家,医疗机构 32万多家.目前执业药师的数量与国家食品药品监督管理局所提出的所有药品经营企业在...

  • 反思性教学的启发和实践

    作者:赵修春 刊期:2005年第02期

    教育部将出台终身学习法.终身学习能力是个人适应社会发展必须具备的能力.面对时代的要求,我们的教学必须改革,注重培养学生的学习能力.教学改革的模式走向何处 ?在寻求答案的过程中,反思性教学能给每一个教育工作者以启发.

  • 自主学习初探

    作者:董君霞; 赵佩瑾 刊期:2005年第02期

    在当代信息社会中,知识信息迅猛增长,每个人要能积极地作用于环境并发展自身,就需要不断地学习,学习,再学习.从这个意义上说,现代人的生存可以说是一个永无止境的学习过程.中国教育在 21世纪的战略就是培养创新型人才以适应未来社会的挑战,而这一切的前提是必须能够自主学习.这就要求学校教育既要教给学生掌握生存的常识和技能,以便独立地面对世...

  • 浅议在口腔工艺技术专业开展“双元制”教育模式的可行性

    作者:张伟 刊期:2005年第02期

    实施"双元制"教育模式,要精心制定"双元制"专业教学计划、设置"双元制"专业课程结构、建设"双元制"专业师资队伍、创建"双元制"专业实习基地.

  • 浅谈如何从心理特点出发做好职业学校学生的教育工作

    作者:王萍 刊期:2005年第02期

    随着时代的发展和对新型职业人才需求加大,职业学校面临着前所未有的机遇与挑战,怎样才能有效地做好教学工作成了摆在教育工作者面前的一道难题.恩格斯说过:"就个人来说,他的行动的一切动力都一定通过他的头脑转变为他的愿望和动机,才能使他行动起来."因此,我们只有准确把握职业学校学生的思想特点,才能适应教学形势发展的迫切需要,才能在实际的...

  • 加强医学专业教师的综合素质教育促进教育改革深入发展

    作者:于萍 刊期:2005年第02期

    实施素质教育,适应 21世纪对医学人才的需要是中等医学教育当今所面临的首要问题,也是教育、教学改革的目标.由应试教育向素质教育转变过程中,教师自身素质将是这个转变的重要前提条件,尤其是医学专业教师都是医学院校毕业,没有经过系统的教育学、心理学的正规培训和学习,缺乏教育理论和教学艺术,以致课堂教学效果往往达不到最佳状态.因此,必须...

  • 在问题意识中培养学生的创新精神

    作者:张宏伟 刊期:2005年第02期

    问题意识是创新精神的基石,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点,培养学生的问题意识是造就创新人才的关键.

  • 浅议循证医学与21世纪医学教育

    作者:胡玲芝 刊期:2005年第02期

    1 传统医学教育的缺陷 传统的医学教育为祖国培养了大量的医学专业人才,他们活跃在我国医疗卫生事业的第一线,治病救人,为人民的健康做出了卓越的贡献.但是,随着医学教育事业的不断发展,传统的医学教育显出很多缺陷: