首页 期刊 卫生职业教育 盆腔内可置换式子宫、附件模型用于妇产科结合临床教学的研究 【正文】

盆腔内可置换式子宫、附件模型用于妇产科结合临床教学的研究

作者:丁红武; 杨凤玲; 高裕慧; 黄崇荣; 褚鹏 枣庄市卫生学校; 山东; 枣庄; 277100; 枣庄市市中区计划生育服务站; 山东; 枣庄; 277100; 枣庄市市立医院; 山东; 枣庄; 277100
盆腔内可置换式子宫   附件模型   妇产科   临床教学  

摘要:可置换式子宫、附件模型是一种教学培训用妇科盆腔模型.该套模型包括正常大小、妊娠40天、50天、60天、90天及子宫肌瘤、卵巢肿瘤的子宫、附件模型.用乳胶和不同质地的海绵制作,其质地、大小、手感更贴近于真实的感觉.对160名实习学生及计划生育技术人员进行临床培训,研究组双合诊检查正确率达51.09%,对照组双合诊检查正确率为15.91%,2组对比有显著性差异(P<0.05).且该套模型在会阴处插接,便于更换,不影响双合诊检查质量,并可将不同形态子宫、附件模型取出独立演示,能直观感受.

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