卫生职业教育

卫生职业教育杂志 部级期刊

Health Vocational Education

杂志简介:《卫生职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为62-1167/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校长论坛、高教研究、教育研究、现代教育技术、教育管理与评价、教学探讨、护理教育、调查报告

主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1983
所属类别:医学类
发行周期:双月刊
发行地区:甘肃
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.8
复合影响因子:0.39
总发文量:24928
总被引量:51190
H指数:31
引用半衰期:5.336
立即指数:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
  • 论校园文化的功能

    作者:刘平娥; 刘平娥 刊期:2004年第06期

    校园文化是由物质文化、精神文化、制度和行为组成的有机整体,它的载体是学校的师生员工。校园文化的主要功能是教育激励功能、导向规范功能、约束支配功能、辐射示范功能。

  • 树立高校管理理念 完善教学管理体系

    作者:姚军汉; 侯志英; 姚军汉; 侯志英 刊期:2004年第06期

    学校改建医专,进入高等教育行列.原有的管理理念、管理模式已不适应现实要求。因此必须加强学习,树立高校理念.完善高校教学管理体系;加强教学管理,重视质量监控:加强学生管理,树立优良学风。如此才能实现学校的可持续发展。

  • 谈几种中西药物的药理性配伍禁忌

    作者:张冬青; 王洪建; 张冬青; 王洪建 刊期:2004年第06期

    临床上为了取得满意的治疗效果,常采用中西药并用的方法,以达治标又治本、增强疗效之目的。本文将中西药并用时在药理方面的拮抗作用综述如下。

  • 浅谈新时期中等职业学校校长应具备的素质

    作者:张国辉; 党同斌; 马文义; 张国辉; 党同斌; 马文义 刊期:2004年第06期

    现就当前形势的要求,浅谈一下作为中等职业学校校长应具备的基本素质。

  • 职业教育中化学实验室建设的一些探索和思考

    作者:马小琴; 马小琴 刊期:2004年第06期

    化学实验教学在医学职业教育中举足轻重。实验室承担的实验教学任务已发生了量到质的变化。对化学实验室工作和教辅定位的探索。对稳定、培养实验室工作人员的思考。对教师在实验室建设中作用的思考。

  • 从中医科研工作者的角度谈医学史研究的重要性——写给高等中医院校的学生

    作者:梁嵘; 梁嵘 刊期:2004年第06期

    通过进行中医科研工作和医学史研究的体会,谈医史文献研究在中医药现代化研究中的重要作用,认为中医前辈曾提出中医研究生培养与科研工作的4个步骤与阶段,即“继承、验证、质疑、创新”,其中继承是创新的前提和基础。

  • 围绕高职教育的主要特点谈谈对医药卫生类高职教育的一些看法

    作者:李新; 李新 刊期:2004年第06期

    高等职业技术教育(简称新高职或高职)是我国高等教育的组成部分,它要求学生重点掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。高职教育具有的主要特点:(1)以培养适应生产.建设、管理、服务第~线需要的高等技术应用性人才为根本任务;(2)以社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线来设计教学体系和培养方案;(3)实践教学在教学计划中占...

  • 高等医学院校主课堂教学现状分析与对策

    作者:金瑞华; 金瑞华 刊期:2004年第06期

    在2002~2003年间,选听了6所高等院校、涉及10门课程、60课时的主课堂教学并做了相应调查,发现其教学中的优势和劣势有一定的共性。主要表现为“仓库理论”盛行、教学手段单一、教学内容陈旧、忽视方法和内涵教育、课堂上不能形成有益的互动等。试析其原因,教师方面表现为担忧心理、怕烦心理和尊严心理;学生方面主要表现为认识模糊、不适应...

  • 制约英语教学效果的情感因素及对策

    作者:东风兰 刊期:2004年第06期

    情感因素在英语教学中起着重要作用,针对教师和学生两方面的消极情感因素,分析影响教学效果的种种原因,并提出如何利用情感因素提高教学效果的相应对策。

  • 素质教育时代对教师素质的新要求

    作者:谢淑芬; 谢淑芬 刊期:2004年第06期

    为适应新形势,就素质教育时代对教师素质的新要求进行讨论,以期引起教育同行的关注并付诸实践。

  • 试论新世纪的高职语文教学

    作者:刘晓琴; 刘晓琴 刊期:2004年第06期

    21世纪的高职教育,培养的是全面发展的高素质人才。强素质教育.着眼于学生的全面发展,使学生形成健全的人格基础。高职语文教师要转变观念.改革教学方法.注重人文教育.加具有博大的人文精神和深厚的人格底蕴,为其终身发展打下基础。

  • 高职生综合素质培养的哲学、心理学思考

    作者:饶红涛; 盛幼珍; 饶红涛; 盛幼珍 刊期:2004年第06期

    从哲学、心理学的角度对如何提升高职生综合素质作了7个方面探讨。

  • 浅论医学院校教师服务理念在课堂教学中的渗透

    作者:韩先芹; 徐晓霞; 蔡俊荣; 韩先芹; 徐晓霞; 蔡俊荣 刊期:2004年第06期

    医疗行为是一种以人和人的健康为对象的行为,必须树立以人为本的思想,实行人道主义,从以疾病为中心向以病人为中心转变,并以此来改变我们的服务理念、服务模式和服务内容。临床医生赖以工作的基础是医学专业知识,但工作的对象是生活在特定社会环境中的人。教师应深刻意识到医疗行为固然应重视疾病的诊断、治疗,但还必须关注病人的发病与患...

  • 加强校园文化建设 培养高素质人才

    作者:么晓霞; 么晓霞 刊期:2004年第06期

    论述适应新时代对高素质人才的要求,学校校园文化建设的必要性和重要性,明确校园文化的内涵.并对如何加强校园文化建设提出几点建议。

  • 学生饮水情况调查

    作者:任悦欣; 任悦欣 刊期:2004年第06期

    为改变部分学生喝生水的不良习惯.我们对药学系2002圾和2003级学生的饮水情况进行了调查和分析.并提出相应的对策。