杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
杂志简介：《物理之友》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为32-1307/O4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：名师论坛、教学设计、实验研究、试题研究、STS研究、学生园地
作者：林成国 刊期：2015年第07期
"问题探究式课堂教学"是以问题探究为主线、学生活动为中心的一种教学策略,也是一种行之有效的教学模式.本文从该策略提出的现实背景、基本构想以及对其实践与思考等方面进行阐述.旨在构建高效课堂,意在提高学生的科学素养,引领教师的专业成长.
作者：王亭亭; 张明; 胡象岭; 马雪 刊期：2015年第07期
笔者采用SEC一致性分析方法,对济南市2014年初中学业水平考试物理试卷与《义务教育物理课程标准(2011年版)》中课程内容之间的一致性进行分析.结果表明,该试卷与物理课程内容之间的一致性指数是0.66.物理试卷地形图和物理课程内容地形图的分布存在一定差异.物理试卷对物理课程内容的考查覆盖了14个二级主题,考查的范围比较全面,对大部分二级主题...
作者：陈彬; 陆建隆 刊期：2015年第07期
情景创设是教学设计中的一个重要环节,情景创设在很大程度上取决于情景资源.高中物理课标教科书提供了许多优质的情景资源.本文对国内4套高中物理课程标准教科书的情景资源进行了比较探讨,对如何用好教科书情景资源提出了建议.
作者：张敏 刊期：2015年第07期
电影作为一门科学化艺术、一种娱乐活动,为各个年龄阶段的人群所喜爱,不少电影情景中都包含着大量的物理学知识,若将这类电影作为物理教学的课程资源加以利用,让学生在探究电影情境的过程中学习物理,可提高学生的学习自主性,有利于他们对知识的意义建构,本文就电影资源在物理教学中的应用形式进行了探讨.
作者：王献国 刊期：2015年第07期
科学探究中的猜想能力,需要优秀的思维品质来保证障.研究表明,猜想应该来源于已有知识和生活经验,来源于物理模型,来源于实验现象,来源于前期的实验结论.
作者：王荣汉; 于正荣 刊期：2015年第07期
本文针对本刊2015年第3期《二极管与变压器联姻所带来的困惑与探讨》一文提出不同看法.指出了在理想变压器的副线圈串联有二极管的电路中,原、副线圈中的电流变比关系依然成立;输入、输出的电流电压有效值的乘积仍然相等,不过这个乘积乃视在功率而非有功功率.因此在相关计算时,不能直接通过负载电阻实际消耗的有功功率来求解原线圈中电流的有效...
作者：吴美兰; 胡世月 刊期：2015年第07期
利用身边常见的塑料管,开展自制教具,既能针对性地解决教学中的难题,又能拉近物理与生活的距离,还能变废为宝、节约资金,培养学生的创新能力.
作者：宋海峰 刊期：2015年第07期
在高中物理电磁感应的教学中,电流产生热量是一类常见的问题,在近年的高考试题中出现频率较高,本文通过实例归纳总结了各种情形下焦耳热的求解方法.
作者：黄俊杰 刊期：2015年第07期
在高中物理"天体运动"的教学中,由于天体运动的模型比较灵活,万有引力公式和向心力公式也比较繁琐,对学生而言是一个的难点.如何引领学生深刻理解天体运动和匀速圆周运动模型的关系,理解好"三个半径"的概念将对突破"天体运动"这一教学难点起到重要的作用.
作者：郑金 刊期：2015年第07期
本文以水平方向运动的两个物体的弹性碰撞过程为例,推导出碰撞前后速度与质心速度关系的结论、利用结论巧妙解答有关竖直方向的弹性碰撞问题,并对一道高考题进行拓展解答.
作者：王修权 刊期：2015年第07期
作者：陈光才 刊期：2015年第07期
由2013年江苏高考物理第2题引发思考:挂在外面的座椅做圆周运动的半径是否一定大于内侧的?本文从数学和物理两方面加以分析,得出悬绳偏转的角度θ与绳长L和悬挂点到转轴距离d的关系,并由此结合生活中和高考题中的一些实例展开论述.
作者：郭悦茹 刊期：2015年第07期
"质点"模型是高中物理中重要的理想化模型,本文从物理建模角度对"质点"模型进行剖析,并结合部分高考题中研究对象构建"质点"模型的合理性进行分析、商榷.
作者：谭毅 刊期：2015年第07期
压轴题一般指在试卷最后出现的大题目,对压轴题从不同的角度、方位进行审视、研究,可以加深学生对所学知识的深刻理解,培养学生的思维品质,发展学生的创造性思维.
作者：余建刚 刊期：2015年第07期
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