首页 期刊 物理之友 “液体的压强”实验创新设计 【正文】

“液体的压强”实验创新设计

作者:吴进雅 江苏省南京市大厂区九龙中学
液体压强   感性经验   实验创新   直观感受   教学效果  

摘要:<正>液体的压强是一个比较抽象、难于理解、却又非常重要的概念.学生对液体的压强缺乏直观感受,感性经验较少,所以学生很难理解.为了使学生对液体的压强有直观的印象,亲密感受液体的压强,从而更好地理解液体的压强,笔者在本节课的教学设计中,创新设计了多个关于液体压强的实验,对实验装置进行了改进,取得了较好的教学效果.1体验液体压强的存在(1)常规实验如图1所示,向底部蒙有橡皮膜的瓶子中

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