摘要：<正>传送带类问题很容易与科学、生产和生活实际相联系,所涉及的知识点较多,如受力分析、牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量的转化和守恒等,对学生的分析和综合能力要求很高,学生普遍对这类问题感到困难.希望通过对下面几类典型问题的分析,能对传送带问题的教学有所帮助.1水平传送带(1)物块的初速度为零例1如图1所示,一平直的传送带以速度v=2m/s做匀速运动,传送带把A处的小物

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社