首页 期刊 网络科技时代 “水的特性探究”案例实验过程介绍及其启示 【正文】

“水的特性探究”案例实验过程介绍及其启示

作者:姜芬 华南师范大学教育信息技术学院
实验过程   学习活动   酸碱性   curriculum   实验活动  

摘要:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社