未来教育研究杂志简介
《未来教育研究》自2022年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为教育领域的一股清流，自创刊以来，便秉持着“传播新理念，交流新经验，推动教育创新”的崇高宗旨，致力于成为教育改革与创新的前沿阵地。在这个日新月异的时代，教育不仅是知识的传授，更是思维的培养、人格的塑造和社会进步的催化剂。它深刻认识到这一点，因此，它不仅仅是一本杂志，更是一个思想碰撞、智慧交融的平台，引领着教育工作者与研究者共同探索教育的未来之路。
“传播新理念”，意味着杂志始终站在时代的前沿，敏锐捕捉国内外教育领域的最新动态与前沿理论。它不仅关注传统教育的转型升级，更致力于推广那些能够激发学生潜能、促进个性发展、强化实践与创新能力的教育理念。从STEM教育到项目式学习，从翻转课堂到混合式教学模式，每一种新理念的引入，都是对教育本质的深刻反思与重新定义，旨在培养能够适应未来社会需求的复合型人才。
“交流新经验”，则体现在杂志为教育工作者提供了一个宝贵的交流平台。在这里，无论是成功的案例分享，还是实践中的困惑与挑战，都能找到共鸣与解答。通过深度访谈、专题报道、经验总结等多种形式，杂志汇集了一线教师的实战智慧，让读者在别人的故事中汲取灵感，将他人的经验转化为自我成长的动力。这种跨地域、跨学科的交流，极大地丰富了教育的实践土壤，促进了教育经验的互鉴与融合。
未来教育研究收录信息
未来教育研究杂志荣誉
未来教育研究杂志特色
1、正文中出现一百字以上的引文，不必加注引号，直接将引文部分左边缩排两格，并使用楷体字予以区分。一百字以下引文，加注引号，直接放在正文中。
2、论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。
3、投稿时必须注明该文稿是否已在非公开发行的刊物上发表，或在学术会议交流过的文稿，或已用其他语种发表过的文稿（需征得首次刊登期刊的同意），此三种情形不属于一稿两投。
4、摘要一般应包括：目的、方法、结果和结论四要素，结果和结论可合并，字数一般以200字以内为宜。关键词可选3～8个。如果需要，请同时附上英文摘要。
5、文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号，如1级标题用 1……，2级标题用1.1……，余类推。通常设2至3级，不超过4级。文内标题力求简短，一般不超过15个字。
6、来稿页面要求word文档形式，采用学术论文格式，包括文章题目，作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。
7、图表应有自明性,可用文字叙述的则不必用图表,图、表不要相互重复。照片应清晰、对比度适宜，显微镜图应注明放大倍数和染色方法。表用三线式。图表在文中出现处应标明“此处插入图(表)”的方框。
8、参考文献的标注方法采用顺序编码制，按正文部分引用文献的先后顺序连续编码，并在文章对应处标示出该参考文献的序号。
9、论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。
10、主题范围：征稿要求通常会明确指明所关注的主题范围，如商法、公司法、金融法、国际商务等，以确保投稿内容与期刊的定位相符。
