摘要：最难回答的学生提问:“我为什么要学习?”2018年,时隔七年之后我再次担任高中起始年级班主任。与七年前相比,现在的学生视野更加宽广,爱好更加多样,生活更加衣食无忧。然而,生活在“后物质主义”时代的学生常常有这样的困惑。例如:她,是个认真踏实,精通古诗文,品学兼优的学生,但是在期中总结中,她写道“还是没太想明白为什么而学,没有明确的动力和方向。”他,是个思维敏捷,才华横溢的学生,热衷各种社会活动,但是却无心学习。

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