摘要:<正>读者来信尊敬的各位编辑:你们好!第一次与《物理教学探讨》(初中学生版)相识,精美的封面、精彩的内容吸引我一口气把它读完。我在知识的海洋里畅快地遨游了一番,大开眼界。同学们看到这本杂志,也争着要看。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.23
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!