首页 期刊 物理教学 为何两个1^2H核结合成2^4He核时释放能量——2017年高考江苏物理卷第12(C)题对“结合能”教学的启示 【正文】

为何两个1^2H核结合成2^4He核时释放能量——2017年高考江苏物理卷第12(C)题对“结合能”教学的启示

作者:丁松; 郑宏伟; 周春来 江苏省清江中学; 江苏223001
物理概念   核心素养要求   比结合能   质量亏损   先拆后装  

摘要:物理概念是构建物理规律、建立公式和完善理论的前提和基础。对概念的正确理解是学生形成物理观念和科学思维的前提条件。"结合能"是原子物理学中重要的、较难理解的能量概念之一。作者借助"巴克球"碰撞后而产生声音能量和内能,类比于原子核的结合能,帮助学生理解概念。用形象的图解法和口语化的词语——"先拆后装",帮助学生理解为什么"比结合能小的原子核生成比结合能大的原子核会释放能量"。

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