首页 期刊 物理教学 拓展教材习题价值,提升教学效果 【正文】

拓展教材习题价值,提升教学效果

作者:陈野 江苏省姜堰第二中学; 江苏225500
教材习题   变化   深化   活化  

摘要:教材习题是非常重要的课程资源,是经典习题的代表,教学中应该重视教材习题的使用,充分挖掘其价值。本文以人教版教材"动能和动能定理"一节的习题为例,提出了教学中用好教材习题,挖掘其价值的变化、深化、活化、类化等四种策略。

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