首页 期刊 物理教学 例谈自制教具(学具)的艺术性——魔术化策略的应用 【正文】

例谈自制教具(学具)的艺术性——魔术化策略的应用

作者:应发宝 北京市中关村中学; 北京100086
自制教具   魔术化   物理教学  

摘要:戏法人人会变,各有巧妙不同。魔术的本质是通过道具产生不可思议的现象,娱乐他人而获得欣赏。从某种角度看,魔术就是一种艺术化的科学。

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