摘要:分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是因材施教落到实处的一种有效的方式。"分组分号"教学法是实施分层教学的一个具体步骤,就是将学生在分成组的前提下,组内再分成不同的号。如全班60人,编成15组,每组4个号(1—4号)。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!