首页 期刊 物理教学 “分组分号”教学法在物理教学中的应用 【正文】

“分组分号”教学法在物理教学中的应用

作者:王海英 莱芜市雪野旅游区雪野镇中心中学; 山东271100
小组教学   分组分号法  

摘要:分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是因材施教落到实处的一种有效的方式。"分组分号"教学法是实施分层教学的一个具体步骤,就是将学生在分成组的前提下,组内再分成不同的号。如全班60人,编成15组,每组4个号(1—4号)。

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