摘要：培育物理核心素养的关键是创设体现学科特质的学习环境,这样的环境必须能根据需要创设物理情境,提供科学探究环境,有利于问题解决,具有浓厚的学科氛围。物理学科教室正是在这样的背景下应运而生的,本文通过学科教室的建设方案介绍和基于专题的应用策略举例,展现了基于物理学科教室培育学科核心素养的途径和方法。

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