摘要：球的旋转、速度和轨迹的弯曲是中学物理教学中常见的问题,对这种现象的解释也多种多样。我们试图运用流体力学中的边界层理论,从物理学的角度做出比较详细的解释,以提供给中学物理教师作教学中的参考。而且,我们认为一些物理现象,其形成的物理机理有时往往是十分复杂的,很难仅仅用中学物理的知识做出简单的分析所能解决,这需要引起中学物理教师的注意。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社