物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：吴忠良 刊期：2013年第02期
本文介绍现代地震学的基本知识，如地震矩、地震频度、互相关系数、地震辐射能量、震源谱、烈度、地震预警、Q值等等。
作者：钱振华 刊期：2013年第02期
中学物理教材中没有量子力学的内容，但学习一点量子力学，对理解原子结构等中学物理知识是有帮助的。本文研讨普朗克能量子假设、波粒二象性与德布罗意波、海森堡不确定关系、波函数和薛定谔方程及其简单应用。
作者：胡扬洋; 陈清梅 刊期：2013年第02期
本文提出在教学中设计STSE教育议题的方式，并以空中轨道列车为例，阐述设计原则和方法。
作者：谢敏 刊期：2013年第02期
为指导学生实现高效学习，本文提出编制学习方案，以学论教，即以学案为载体，以导学为途径，以教师为主导，达到学生为主体的学习任务。
作者：万军 刊期：2013年第02期
本文认为高一物理的绪言课要给学生留下好印象，以此带动学生整个（三年）高中的物理学习，因此必须研究教材，探究教学方法。
作者：王肇铭; 马利国 刊期：2013年第02期
从理论和实践两方面分析DIS实验与物理实验教学有效性的关联，介绍作者所在学校开发校本实验的经验
作者：方红霞 刊期：2013年第02期
本文从定量探究影响向心力大小的因素出发，用家用电子秤代替精度低的弹簧秤，用压力的变化量来代替拉力测量向心力，设计、制作了向心力探究仪，用它来定量探究向心力F的大小与物体的质量m、转动半径r、角速度w之间的函数关系。采用图象分析的方法得出F与m成正比，与r成正比，与w2成正比，综合归纳出它们之间的定量关系Fn=mw2r并对其创新部分进...
作者：崔卫国 刊期：2013年第02期
为了定量探究法拉第电磁感应定律，本文介绍了一组原创性探究实验。该自主设计的实验装置简单，操作方便，测量精确，为物理实验教学的原创设计拓展了思路。
作者：陆军 刊期：2013年第02期
把传感器、数码相机及多媒体软件等技术合理、适度、恰当地应用到物理实验中，可以对传统的物理实验进行优化，提高实验的效率和效果，进而提升物理课堂教学的有效性。
作者：常生龙 刊期：2013年第02期
本文从“上海市物理论坛”谈起，论述了教师读书对课堂教学的影响并对教师读书提出若干建议。
作者：申健 刊期：2013年第02期
苏霍姆林斯基说过：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。关于如何在物理教学中引导学生阅读，笔者通过学习有了初步的认识，并在指导学生阅读配套教材、其他教材、物理学原著和科幻小说等物理知识书籍方面，有了一些初步的实践尝试。
作者：孔云 刊期：2013年第02期
在新课改的背景下，针时当前高中物理学生实验的教学现状，从认知心理学角度出发，以奥苏贝尔的意义学习为指导思想，阐述实验教学构建的相关问题，并通过具体实例加以说明。
作者：叶世文 刊期：2013年第02期
介绍本校对初三物理课的复习教学，笔者认为要激发学生的复习热情，教师可以让学生一起选题，互测，增强学生应变能力和综合能力。
作者：张艳香; 王振学 刊期：2013年第02期
本文通过总结多年的教研实践经验，运用曾经命制的物理试题案例分析、总结了命制综合性物理试题的特点以及途径，给一线教师以启示。
作者：高成员 刊期：2013年第02期
探讨P=ρgh的公式内涵，扩大该公式的外延，希望对初中教学有一定的指导意义。
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊