物理教学

物理教学杂志 部级期刊

Physics Teaching

杂志简介:《物理教学》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国物理学会
国际刊号:1002-0748
国内刊号:31-1033/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.62
总发文量:3716
总被引量:5147
H指数:17
期刊他引率:1
  • 北京师范大学附属实验中学物理组——关于“通过物理课堂教学培养学生自主学习能力”的实践研究

    作者:姚蜀平 刊期:2011年第06期

    一、古老中国与古典物理学 中国古代科学技术曾经领先世界长达若干个世纪,为世人和国人所称颂;不幸在西方经历了从文艺复兴到工业革命的翻天覆地的日子里,中国却陷于闭关自守,与世隔绝的逆潮流之中。

  • 直线运动

    作者:庄起黎 刊期:2011年第06期

    "直线运动"内容,现在常放在高中物理课程的第一章,占据着担负起承上启下重要责任的地位。究其原因,可能有以下几点:其一,"运动"伴随人成长,常是人们很感兴趣的话题(对象),小学里就在学习它了,但却始终未开始真正的研究。其二,物理学的创立就是从研究运动开始的。

  • 从“楞次定律”的教学谈开放教学的实践

    作者:王超良 刊期:2011年第06期

    楞次定律是高中物理教学的难点,教材在这节内容中一开始就从条形磁铁相对螺线管运动的实验中,直接提出了"感应电流的磁场阻碍磁通量的变化"这个结论,接着就阐述了楞次定律,并没有作详细的分析或论证;使得教师在处理这节内容时,觉得没什么内容可讲,而学生却不得要领,彻的

  • 初、高中物理教材内容的比较

    作者:司德平 刊期:2011年第06期

    现行初、高中物理教材相比较,具有从直观到抽象、从单一到复杂、从浅显到严谨、从定性到定量、从静态到动态的显著变化。即初中物理教材难度小、趣味性浓;高中物理教材重视理论上的分析推导,定量研究多。

  • 在教学中如何创设物理情景

    作者:王运淼 刊期:2011年第06期

    在中学物理教学中,通过创设物理情景,有助于培养学生善于发现问题、提出问题的科学素质。本文结合一些物理教学案例,重点说明如何展现真实的物理情景或再现真实的物理情景。

  • 采用DIS实验方法——探究影响感应电动势大小的因素

    作者:王苏梅; 高斌 刊期:2011年第06期

    这是一堂探索性的教学展示课。教学内容是:导体在磁场中切割磁感线时产生的感应电动势大小(E=BLv)。 这一内容以前常规的教法是从理论推导入手。 上海市DIS实验研发中心(研发中心主任冯容士)接到了上海市高中物理教材组所委托的任务:将感应电动势的大小用实验方法给出定量关系。研发中心研发出了一套实验器材。

  • 一种“非常规”的直流电动机模型

    作者:刘炳昇; 刘谦 刊期:2011年第06期

    直流电动机模型是安培力应用的一个实例,学习后学生知道了直流电动机的基本结构:定子,产生磁场;转子,含能在磁场中转动的线圈;换向器,改变通过线圈的电流方向,使通电线圈能够持续转动;直流电源,提供电能。它的基本原理是电流在磁场中受到安培力的作用规律。

  • 四个物理实验的改进

    作者:史硕阳 刊期:2011年第06期

    物理学是一门以实验为基础的自然学科,其中许多重大发现直接来源于实验,新理论的提出也需要经受实验的检验,实验对于物理学科的形成和发展起着举足轻重的作用。通过实验教学来认识物理现象、概念和规律逐渐成为教学的主要方式,

  • 负折射率超材料的物理特性及其研究进展

    作者:黄燕萍 刊期:2011年第06期

    折射是自然界最基本的电磁现象之一。当一束光从空气斜入射到水或其他媒质中发生折射时,入射光束与折射光束将分居入射点界面法线的两侧,入射角与折射角遵守斯涅尔折射定律。那么是否存在这样一种媒质,当光从空气入射其中时,人射光束与折射光束位居界面法线同侧。

  • 新科技简讯

    刊期:2011年第06期

    1.物质在小星系中消失 宇宙中有大大小小的星系,最小的星系也许最有可能强行摒逐可见物质,因此它们与较大的星系相比,总显得更暗。那么,宇宙中的可见物质都到哪里去了?我们周围最平凡的质子电子或其他粒子,被认为只组装成世界上4%的物质,其余的都是暗物质和暗能量。附近银河系中所有关于星球和气体的清单表明,

  • 农村学校初中科学课堂有效情景创设的尝试

    作者:顾凌云 刊期:2011年第06期

    笔者在农村学校经历了近十年的新课程改革,在一线教学实践中,思索着哪些尝试是真正以生为本的。在科学课堂中创设有效情景,能激发起学生学习的兴趣,调动学生学习积极性。在农村就要克服农村的不利条件,充分利用农村丰富的自然和人文资源来创设情景,同时关注科学教育中的人文视野,在创设的情景中挖掘美育因素,让学生领悟科学的美。

  • 用图象法处理透镜问题

    作者:许宏伟 刊期:2011年第06期

    初中物理教学中,透镜成像一直是教学中的重难点,而研究透镜成像的规律就只有两种方法:一是作图法(就是作出三条特殊光线,利用所作出的图像进行分析)。另一种是公式法(就是利用透镜成像公式1/u+1/v=1/f研究u、v、f的关系)。

  • 例析“推算”在电学实验中的运用

    作者:陈兆军 刊期:2011年第06期

    过去考试中的实验题主要考查实验原理的理解,测量工具的正确使用方法,实验方案的设计,实验方案的评价,实验数据及误差的分析。现在的实验题还涉及到实验中的推算,通过推算确定实验中器材的规格,通过推算确定实验的数据。

  • 中考里的“变”阻器

    作者:贺正炎 刊期:2011年第06期

    由于变阻器阻值的变化,引起电路中电流、电压的变化,其应用越来越广泛,中考中此类考题也不少见,现举几例供大家欣赏。 考点1光敏电阻 【例1】(2010·镇江)将光敏电阻R、定值电阻R_0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图1所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是...

  • 剖析处理圆周运动问题中的四个误区

    作者:杨绍征; 徐以玲 刊期:2011年第06期

    圆周运动是一种比较典型的运动形式,不管是初学者,还是具有一定圆周运动基础知识的中学生,在处理圆周运动问题的过程中,都存在理解和应用上的盲点和误区,存在容易混淆和经常出错的地方。本文从以下四方面进行探讨。