物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：袁竹书 刊期：2011年第05期
核电站与火电站的最根本区别是用反应堆替代了烧煤、油或气的锅炉。反应堆和锅炉提供热量加热水产生水蒸气来推动汽轮机,带动发电机发电。反应堆有各种堆型,但目前世界上运行中的核电站有80%以上采用轻水堆,本文主要简单介绍轻水反应堆。一、准备知识
作者：赵峥 刊期：2011年第05期
《大学物理》杂志副主编,北京师范大学物理系赵峥教授,长期从事相对论、宇宙学的研究与教学,近年来又致力于科普著作与演讲,同时又参与了大、中学的课程改革工作。最近编著出版了《相对论百问》（北京师范大学出版社2010年）一书,全书共列出108个问题,深入浅出地介绍了相对论、黑洞、宇宙学等内容的问题,为大、中学生的学习拓展了视野,并为新课...
作者：刘炳昇 刊期：2011年第05期
进入21世纪以来,我国的中学物理教学改革进入一个新的阶段,课程理念发展,教学内容丰富,关注物理学的现展,关注与生活、社会的联系,学生学习的选择性有所体现,学习方式多样等。物理实验教学也发生了许多变化,强调探究过程和培养探究能力,教材中的活动内容相当丰富,现代技术与数字化信息系统在实验中的应用极大地改变了实验教学的面貌,
作者：周静忠; 谢治畅 刊期：2011年第05期
一、引言加速度的概念和速度的概念具有很多相似之处,可以采用类比法进行课堂教学。类比法是中学物理教学中经常采用的一种教学手段,除了加速度跟速度相类比,在中学物理教学中,我们还经常把电势跟高度来类比、把电容器跟水桶来类比、把电场力做功跟重力做功来类比,把电流跟水流来类比,等等。所以有些专家干脆提出了＂类比教学法＂。
作者：郭金虎; 陆光华; 李秀娟 刊期：2011年第05期
当今以计算机、移动电话等数字信号为特征的现代信息技术正在迅猛发展,人教版教材适应时展的需要在选修3-1＂恒定电流＂一章第10节增加数字电路中最基本的逻辑电路——＂简单的逻辑电路＂作为高二学生的学习内容。笔者在几轮的高中物理教学中总结了学生在这部分知识学习中经常出现的一些问题,
作者：李鸿 刊期：2011年第05期
被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一的能量守恒定律,其创立者为三位科学巨匠迈耶、焦耳、亥姆霍兹。其中,迈耶、亥姆霍兹当时都是生物学家,他们之所以提出能量守恒定律,得益于对生物学问题的思考和研究。早在1786年,意大利医生和动物学家伽伐尼用刀尖碰剥了皮的蛙腿上外露的神经时
作者：王永元 刊期：2011年第05期
逻辑电路是新教材中新增的内容,本文以实验探究为突破口,通过设计猜想＂黑匣子＂内部的电路、设计楼梯过道灯的逻辑电路和组装火灾报警电路等实验,帮助学生建立逻辑电路的基本概念,提高学生对门电路的学习兴趣,更好地激发学生的思维。
作者：许红; 龚万钟 刊期：2011年第05期
问题的提出重力加速度是物理学中一个重要的常数,测量重力加速度是中学物理中非常重要的实验。总结各种不同的方法有自由落体法、单摆法、平衡法、滴水法、斜面法、平抛法。从理论上讲,只要是公式中含有g,都可以通过实验的方法来进行测量。但是在传统实验中由于测量中计时的不便和测量手段的限制,且有的方法实验误差较大,
作者：王喜云; 邹小平 刊期：2011年第05期
1.创意J2447型安培力演示器如图1所示。它可供中学物理教师演示通电直导线在磁场中的受力情况,可让学生掌握安培力的产生原理,以及安培力与电流方向、磁场方向三者的关系;同时可验证左手定则,是中学物理教学中必备的教学仪器。但由于该演示器磁场较弱,在实际操作过程中发现：当电流达到2A时还不能使铜棒运动
作者：白宝成 刊期：2011年第05期
驻波是入射波和反射波频率相同、传播方向相反的两列波叠加后形成的。例如,水波碰到岸边反射回来时,前进波和反射波的叠合就产生驻波。在过去的教材里,对驻波的实验是这样描述的（图1）：在盛水容器中插入一根粗玻璃管,上方放一个正在发声的音叉,慢慢向上提起玻璃管,当管内空气柱达到一定长度时
作者：张新英 刊期：2011年第05期
一、创设情景,引入新课多媒体课件展示三个情景：1.飞机起飞过程的视频录像。2.乘客站在安全线以外的位置等候地铁的图片。3.卡洛斯踢的经典香蕉球的视频录像。请同学们欣赏画面,画面中你观察到了什么？画面中你最想了解些什么？学生积极发言,说出自己想要了解的知识。刚才同学们提出了很多问题
作者：白振宇 刊期：2011年第05期
一、提问行为的几种偏差提出问题是科学探究的源头,没有明确的问题,探究将失去动力和方向。因此在当前的探究教学中,教师普遍重视＂提出问题＂,强调学生的问题意识和能力的培养,这是可喜且必须的。但同时我们也应看到,教师在＂提出问题＂时还存在着种种＂行为偏差＂!有待我们进一步归因分析和矫治纠正。主要偏差有：偏差
作者：陆亚东 刊期：2011年第05期
＂活动单＂导学是指以＂活动单＂为媒介引导学生在＂活动＂中自主、合作学习,实现教学目标的过程。物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是研究物理学的重要方法和手段。应用＂活动单＂导学模式加强实验教学,有利于培养学生学习物理兴趣和具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力。
作者：王钰生 刊期：2011年第05期
2010年江苏省扬州市中考物理试卷第23题是一道有趣的小实验题。其取材方便,贴近生活,体现《课标》新理念。该题是一座横卧在初高中物理学科之间的桥梁,衔接自然。
作者：韩建光 刊期：2011年第05期
数码相机已经成为家庭生活中一件普及的数码用品,它为我们的生活增添了乐趣。一般来讲数码相机主要有以下三种功能：拍摄静态图片、拍摄等时间间隔的连幅图片、拍摄视频图像。本文结合一些教学实践活动案例的分析,展现自拍数码视频素材在物理教学中的独特魅力。我拍摄的视频资源是基于＂积件式＂的构思,所谓积件式视频从时间上看往往短小精悍,短...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊