物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：高翔; 张卫华; 李家明 刊期：2011年第04期
原子、分子物理学在物理学中是一门发展历史较早的分支学科，又是一门不断发展、接触面广、很有生命力的分支学科。由于原子或分子（包括原子集团）是物质结构的一种基本层次，因此，在各类科学研究的领域里，凡是物质中的“原子”或“分子”的特性起重要作用时，就会需要原子、分子物理学。
作者：黄燕萍 刊期：2011年第04期
几何光学是以光的直线传播定律，反射定律和折射定律三个实验定律为基础，用几何学方法来研究光的传播和光学仪器的成像规律。几何光学的基本定律有一定的适用范围，它们只是在空间障碍物的线度远大于光波波长时，才近似成立。
作者：郁建石 刊期：2011年第04期
本文着重论述新课程背景下高中物理课堂教学的一些做法和想法：首先提出应该制定科学的分级教学目标，高一重“基础”，高二重“有效”，高三重“提高”；其次讨论如何构建和谐课堂，正确处理好教师、学生和书本的关系；然后从教学内容的重组性、教学方法的多样性和教学实施的分层性等三个方面介绍课堂教学的基本做法；最后指出在课堂教学中要注...
作者：司德平 刊期：2011年第04期
为了揭示有些核反应释放能量，而有些核反应吸收能量，且重核裂变和轻核聚变时都能释放出巨大的能量，全日制普通高级中学教科书·物理（必修加选修）第三册（人民教育出版社，2003年6月第1版）利用质量亏损的概念引入了“核子平均质量”及核子的平均质量曲线（如图1所示），
作者：季希彦; 王洪根 刊期：2011年第04期
本文基于物理课堂教学应该回归本真，从教学方式选择、实验安排和调整以及归还学生主体地位等几个方面谈了作者对于“楞次定律”教学设计的一些设想和思考
作者：凌瑞初 刊期：2011年第04期
在高中物理教材中，有许多章节内容看起来似乎十分简单，这些内容有的大部分知识点是初中已经讲过的，有的是为后面的知识学习作准备或导人用的，粗看往往没有重点和难点。因而在常态课中，教师往往将这些内容作简单处理，不去进行深入的思考和研究。
作者：李家利 刊期：2011年第04期
学生由于不能深入理解电路图象上各物理量间关系和规律，致使对电路图象问题的综合分析常感到学起来容易做起来难。针对这种学情，笔者在教学中从直流电路中“图象的规律和特点分析”和“图象规律和特点的理解和应用”两个部分进行教学重点突破，在实践中收到良好的教学效果。
作者：郭长江; 喻金龙 刊期：2011年第04期
一、问题提出 气体的压强与体积之间有什么关系？高中物理教材对此进行了讨论。人们很早就知道一定质量的气体，其体积、压强和温度之间存在着一定关系，体积变大时压强就会减小，但压强和体积之间的定量关系直到300多年前才被发现。
作者：刘永顺 刊期：2011年第04期
贵刊2010年第3期刊登了一篇题为“伏安法测电阻与电表的内阻”的文章，笔者读过后发现有些地方表述可能欠妥，特提出如下，并与原作者商榷。
作者：刘炳昇 刊期：2011年第04期
有一类玩具是非常吸引人的，你在操作它的时候，它会表现出你意想不到的现象，但却看不到它内部的结构，这种玩具可以称为黑箱。虽然你看不到它的内部结构，但却很想要搞清楚为什么会出现这些奇妙的现象。这种探索就是应用了黑箱的方法，既要发挥你的想象力，又要进行逻辑的思考和论证，还要设法去验证自己的猜想。在探究海狮戏球的活动中，也许...
作者：杨志明 刊期：2011年第04期
物理学是一门实验科学，物理概念和规律往往来自于生活与生产实践，因此在中学物理教学中，物理规律的教学往往运用实验的手段来进行。物理实验包括演示实验和学生实验，其中演示实验在物理规律教学中占有重要的地位。要发挥实验在物理教学中的作用，教师要从以下几个方面进行深入的研究。
作者：张新英 刊期：2011年第04期
2010年8月1日，山东省初中教师远程研修集中学习拉开了序幕，开始了为期10天的远程研修，这次研修的主要内容是学习十个专题，每天学习一个专题，每个专题都有一至两个作业题目，教师从给定题目中任选一个完成并提交。笔者完成的专题四的作业获得专家推荐，并得到指导教师以及其他老师们的广泛好评，现将专题作业四展示如下，希望得到各位老师的...
作者：朱文军 刊期：2011年第04期
新课程标准强调三维目标，对过程和方法提出了明确的要求，让学生通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有对信息有效性做出判断的意识。在科学探究能力目标中提出“尝试考虑影响问题的主要因素，有控制变量的初步意识”。可以说物理科学方法伴随着学习物理的整个过程，在初中阶段主要应用的物理科学方法有类...
作者：邓荣科 刊期：2011年第04期
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出：“全面推进素质教育。
作者：沈辉 刊期：2011年第04期
随着以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日拉开帷幕，紧跟时代脉搏的中考题也刮起了一阵“世博风”。考生在解答“世博”题的同时也是在“观光游览”，通过答题，考生们一定会更加深切地体悟到“从生活走向物理，从物理走向社会”的真谛!笔者将以赏析中考世博题来展开本文。
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：北大期刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
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