物理教学杂志 部级期刊
Physics Teaching
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
杂志简介：《物理教学》杂志经新闻出版总署批准，自1978年创刊，国内刊号为31-1033/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答
作者：赵凯华 刊期：2009年第07期
人民教育出版社出版的一本高中物理教材（第二册）附有《寻找磁单极子》的阅读材料，大意是说，1982年美国物理学家卡布莱拉用超导线圈寻找磁单极子。他认为当有一个磁单极子穿过超导线圈后，超导线圈中应出现持续的电流。此段阅读材料后来引发了许多试题，如：
作者：梁思礼 刊期：2009年第07期
1924年8月我出生于北京，1935年入天津南开中学求学。抗战爆发，南开中学被日军炸毁，转入天津耀华中学。在侵华日军屠刀下的生活以及受南开、耀华两所中学的德、智、体、美全面发展的素质教育，还有家庭影响，使我懂得热爱自己的祖国，知道了如何做人，激励我要努力读书将来报效祖国。1941年高中毕业，在母亲朋友的帮助下获得一份奖学金自费赴...
作者：徐正黄 刊期：2009年第07期
在物理课堂教学中开展合作学习是符合新课程理念的一种教学方式，本文以电感、电容对交变电流的影响为例，探讨在“建构-合作学习”理念下设计的课堂教学，并对这节课的实际效果进行反思。
作者：季希彦 刊期：2009年第07期
2008年金秋十月，著名物理教育家，北京大学物理系赵凯华教授为我校师生上了一堂题为《超重、失重与潮汐》的物理课，赵教授讲课情绪饱满，思维敏捷，正如他在自己的博客中所讲的那样：教师讲课就像舞台上表演的演员，要用激情燃烧自己，要用角色表达去感染听众，物理课要着重培养学生推理演绎的能力，注重思路与科学逻辑，大胆暴露思想的过程，...
作者：许文 刊期：2009年第07期
本节课的教学内容是普通高中新课程实验教材（人教版选修1～1）第三章第六节（第一部分《自感现象》）。要求教师引导学生探究自感现象及产生的原因，得出自感现象的规律，为进一步学习《交流电》与《电磁振荡》等后续知识打下良好的基础。
作者：司德平 刊期：2009年第07期
在现行普通高中课程标准实验物理教科书选修3—3中，首次出现了熵（entropy）的概念。另外，现行普通高中语文教科书第六册也出现了现代科技文节选《熵：一种新的世界观》。熵概念的提出是物理学史上一个重要的里程碑，它不仅曾经困扰物理学一个多世纪，而且也对人们的世界观产生了极其深刻的影响。诺贝尔物理学奖获得者、天体物理学家爱丁顿（A...
作者：吕基昌 刊期：2009年第07期
人们对超重、失重现象的认识，来源于生产实践和生活体验。那么，什么是超重、失重现象？它们会在什么情况下出现？课本与参考书中有不同说法，到底应该如何理解，本文对此谈点自己的想法，与大家共同探讨。
作者：章和燕 刊期：2009年第07期
汽车作为科技的结晶，所含知识相当丰富。如何通过对“汽车”的挖掘，体现新课程理念，培养学生理论联系实际能力，这是我们值得思考的一个问题。本人从课内、课外两方面对汽车问题的教学作了尝试，达到了预期的效果。
作者：刘伟; 黄刘荣; 王胜 刊期：2009年第07期
初涉物理接触到的第一个力就是重力，很多学生认为重力太简单了，重力不就是由于地球的吸引而使物体受到的力吗？它是万有引力的一个分力，大小可以用公式G=mg来计算，方向竖直向下。随着学习的深入，物理知识的丰富，学生的疑惑就开始越来越多了，重力到底是个什么力？它的本质究竟是什么？真正令人担忧的是，有不少老师自己在对重力的认识上也...
作者：梅砚君 刊期：2009年第07期
运用我们身边的一些常用物品进行实验，常会产生意想不到的教学效果，比“正规实验”更富有亲切感，更贴近学生的生活实际，从而能激发学生的学习兴趣和唤起学生的学习动机，使他们深刻理解所学的知识，让学生形成终身记忆。下面以乒乓球为例，说明如何巧妙地将乒乓球运用到我们的物理实验中来，不仅验证了流体压强与流速的关系，而且巧用乒乓球...
作者：孟拥军 刊期：2009年第07期
电学实验是高考实验考查的热点，而设计类电学实验以其灵活多变，易于发散、有利于对实验综合能力考查等特点，更是成为热点中的焦点。这类题目层出不穷，常考常新，是高三考生和物理教师教学的一类难题。求解设计电学实验，简洁地说就是把握“安全、可行、精确、简便、节能”这一总原则。而大多数学生即便掌握了必备的实验方法，但操作起来依然...
作者：楼松年 刊期：2009年第07期
本文结合新课程理念与实验教学实践，以案例的形式从实验设计、实验操作、实验分析、实验过程、实验效益等方面提出了优化实验教学过程的若干策略，以期与同行交流。
作者：张启亮 刊期：2009年第07期
为了培养学生的科学素养和综合素质，为了激发学生的积极性，人教版教材在“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验中，仅用了通用器材而非专用器材来做实验，很有启发意义。但就本实验来说，经过笔者的探索，发现有几处需要改进的地方。改进后的实验，可以少测两个物理量、不使用天平和圆规，并且实验误差非常小，可以很好地（不再是粗略的）...
作者：姚炯 刊期：2009年第07期
引言 本文介绍了植物色素染料敏化TiO2纳米薄膜太阳能电池的手工制作步骤和性能以及DIY太阳能电池作为研究性学习的课题意义。
作者：李一新 刊期：2009年第07期
人教版普通高中课程实验教科书《物理②》（必修）第六章第一节“曲线运动”中，有一个“曲线运动条件”的演示实验，课标中是用一个金属小球和一根条形磁铁来进行的，通过条形磁铁对滚动的小球产生吸引力，使小球偏离原来直线运动的方向作曲线运动，从而得出物体做曲线运动的条件。此实验看似简单，但在具体实验操作过程中，由于一些因素的影响...
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.03
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.48
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊