物理教学

物理教学杂志 部级期刊

Physics Teaching

杂志简介:《物理教学》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国物理学会
国际刊号:1002-0748
国内刊号:31-1033/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.62
总发文量:3716
总被引量:5147
H指数:17
期刊他引率:1
  • 听,分子在唱歌

    作者:王锭笙; 张鹏翔 刊期:2008年第06期

    概述了拉曼光谱的几个重大的发展历程,拉曼效应的发现、激光的使用、以及表面增强拉曼光谱的发现。介绍了目前表面增强基底种类和主要制备方法。表面增强光谱能达到单分子检测水平,它将作为电子鼻广泛应用于各个领域。

  • 为后来的攀登者在峭壁上留一个踏脚点

    作者:艾国祥 刊期:2008年第06期

    天体物理学家。1938年2月17日生于湖南益阳。1963年毕业于北京大学地球物理系。1993年当选为中国科学院院士。2002年当选为第三世界科学院院士。中国科学院国家天文台台长、研究员。曾任中国科学院北京天文台台长,中国科学院数学物理学部主任,1997q000年度国际天文学联合会第十委员会主席。独立发明并主持研制了太阳磁场望远镜;主持了太阳磁...

  • 核变和核聚变的相关知识

    作者:魏明逊 刊期:2008年第06期

    高中物理教材中有一幅核子平均质量与原子序数的关系图,通过对这幅图的深入探讨可以加深对核裂变和核聚变相关知识的理解。图1为核子平均质量与原子序数的示意图,教科书上的这个图是为了说明质量亏损、裂变和聚变等概念的。但学生对图产生了这样几个疑问:

  • 浅谈运动合成面对的能量矛盾

    作者:唐挈 刊期:2008年第06期

    一、振动合成面对的能量矛盾 对同方向、同频率的两个简谐运动的合成,各种教材都有如下描述:

  • 重新认识动能定理

    作者:陈敏华 刊期:2008年第06期

    一、引言 在许多物理教科书中,把动能定理叫做功能原理。实际上,这一名称是不恰当的。动能定理是从牛顿第二定律推导出来的,它实质上是一个动力学方程,而不是功能方程。动能定理与功没有直接的联系,如果说有点联系的话,动能定量仅仅是关于一个质点的功能方程,动能定理和能量守恒定律联立起来可以解答一些实际问题,可以得到一些有用的结...

  • 文化性:物理课程应有之品性

    作者:薛永红; 冯翠菊; 续佩君 刊期:2008年第06期

    由于课程起源于文化传承和对人类教化的需要,这客观上使课程具有了文化品性。但是近代以来,由于课程领域普遍受到科学主义和泰罗主义的影响,使得课程的文化品性逐渐被消解.物理课程作为我国课程结构中的重要组成部分,同样在追求科学化与高效率的过程中,使得本有的丰富的文化品性逐渐消解.如今,文化品性的缺失或不完整已成为我国物理课程...

  • 中学物理教学中引用虚拟仪器技术

    作者:郭少勇 刊期:2008年第06期

    虚拟仪器(Virtual Instrument)技术是以计算机的软件和硬件为测试平台,可代替传统硬件物理仪器,如万用表、示波器、信号发生器、频率计、逻辑分析仪、频谱分析仪等传统测量仪器的一种新型技术。1955年,虚拟仪器最早由美国国家仪器(NI)公司率先生产和销售。虚拟仪器代表着从以传统硬件为主的测量系统到以软件为中心的测量系统的根本转变。...

  • 与鸡蛋有关的物理实验赏析

    作者:汤家合 刊期:2008年第06期

    高中物理课程标准明确提出物理教学要“从生活走向物理,从物理走向社会”,追求“物理生活化,生活物理化”的教学境界。这就要求我们要探索贴近生活的教学方式,激发学生的探究欲。鸡蛋是学生日常生活中都能接触到的东西,教学中可以挖掘与其相关的物理实验资源,有效而生动地去落实新课程“面向生活”的教育理念。下面提供一组可以用鸡蛋完成...

  • 一节新课程理念下的复习课

    作者:屈朝辉 刊期:2008年第06期

    去年初,某校初中举办了教学技能大赛,我受邀观摩了该校九年级的一节复习课,内容为电学知识模块。授课教师对新课程理念下的物理复习课的教学设计进行了新的探索和尝试,在该节课中很好地针对学生学习状况进行了激疑,激趣。使学生有效参与课堂教学,体现了新课堂的诸多理念,有一定的创新意义。现将教学过程整理如下。

  • 在认知冲突的实验中引入新课

    作者:徐立海; 吴永灵; 徐招茂 刊期:2008年第06期

    认知冲突是指人的原有知识与经验感受到新的事件或新的客体后所产生的对立性矛盾。一旦引发这种认知冲突,就会引起学生认知心理的不平衡,就能激起学生的求知欲和好奇心,使学生产生解决冲突获得心理平衡的动机。学生在生活中凭直觉和不够严密的概括形成了原始的认知结构,教师运用学生熟悉的生活素材来创设问题情景,使学生意识到新经验与原有...

  • 关于浮力的两个创新实验

    作者:蒋裕鸿 刊期:2008年第06期

    一、妙法制作悬浮体 制作原理: 浸没在液体中的物体,当F浮=G物时,物体能悬浮于液体中。调配一种密度随深度增加而增加的液体,把密度接近于液体平均密度的物体投入其中,物体会根据自身重力的大小停留在适当的液层中。

  • 以动车组为背景的物理问题

    作者:安玉娟; 王振忱; 赵砚田 刊期:2008年第06期

    2007年4月18日,我国铁路正式实施第六次大面积提速,本次提速的最大亮点,就是开行了时速200公里以上“和谐号”CRH(China Railway Hish—Speed)系列国产化动车组列车。其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里。2007年底时速300公里的“和谐号”在中国南方机车车辆工业集团公司四方机车车辆股份有限公司成功下线,自...

  • 值得商榷的两道中考题

    作者:孙小平 刊期:2008年第06期

    随着新的课程改革的推广和深入,各地的中考试卷在体现新的课程理念和要求,促进学生科学素养方面创设了一大批立意新颖,活泼有趣,紧密联系生活,富有时代气息的好题目,对于教师的救和学生的学,及新的课程标准的实施,起到了很好的导向作用。然而,可能由于命题人的疏忽,有些中考题却缺乏科学性,存在一定的问题。下面试举两例。

  • 新课标下实验题的新考法

    作者:赵凤池 刊期:2008年第06期

    近几年全国各省市的中考物理实验题都从不同角度、不同层面上加强了与实验有关的考测。从题量上,实验题目比例有了明显的增加。在2000年以前的考卷中,实验部分的最高比例为14%;2002年物理实验试题在试卷中的比例一般占到16%以上;到2004年以后。中考实验题型的分值比例平均占到19%以上。从考测范围上,既注重了教材中的学生实验,又包括了...

  • 以电流表应用为背景的中考物理题

    作者:许亮 刊期:2008年第06期

    纵观历届各省市中考物理,不难发现,对电流表的考查由单纯的读数、连图、实验已逐步演变到生活应用,这不仅凸显了从日常生活走向物理,从物理走向社会的重要性,又培养了考生获取信息和处理信息的能力。此类题综合性强,增加了解决实际问题的难度。为此,不少考生得分较低,本文试介绍几倒,供教学、备考之用。