物理教学

物理教学杂志 部级期刊

Physics Teaching

杂志简介:《物理教学》杂志经新闻出版总署批准,自1978年创刊,国内刊号为31-1033/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学研究、物理实验、例题与钥匙、物理学家和物理学史、国外教学、港澳台教学、问题选答

主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国物理学会
国际刊号:1002-0748
国内刊号:31-1033/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1978
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.62
总发文量:3716
总被引量:5147
H指数:17
期刊他引率:1
  • 空天安全的若干重大基础问题

    作者:庄逢甘; 周恒; 张涵信; 崔尔杰 刊期:2008年第05期

    摘要空天安全是我国在21世纪保障国家安全的生命线。保证空天安全就需要发展自大气层至太空往返飞行的空天飞行器。为此。需要解决6项关键技术即:高超声速技术,高机动飞行技术。长距离空天飞行技术,高隐形技术,兼具超轻质量、高强韧、耐热和抗冲击性能的空天器结构技术。精确控制及可靠性技术。解决这6项关键技术需要突破7个核心科学问题即...

  • 一件永志不忘的事

    作者:庄逢甘 刊期:2008年第05期

    我不善于写文章,特别是像辞典要求的那种自述文字。人贵有自知之明,可见自知之明不是一件容易的事。鲁迅先生提倡写短文,不要把本来是简短的文章,拉拉杂杂写成一大篇,所以我就尽可能写短一些。我的成长过程中,曾得过很多老师和前辈的教益。中学时代南洋模范中学的数学老师赵型(赵宪初)先生,可以说是我最终进入科研领域的启蒙老师。他教...

  • 美与物理学

    作者:杨振宁 刊期:2008年第05期

    19世纪物理学的三项最高成就是热力学、电磁学与统计力学。其中统计力学奠基于麦克斯韦(J.Maxwell,1831-1879)、波耳兹曼(L.Boltzmann,1844-1905)与吉布斯(W.Gibbs,1839-1903)的工作。波耳兹曼曾经说过^[1]:

  • 关于动量、机械能教学的思考

    作者:李刚 刊期:2008年第05期

    动量、机械能两章是整个高中物理教学的重点,也是难点,几乎所有的学生在学习该部分内容时,都会感到空前的困难,成为学生学好物理的最大障碍。本文对学生学习这部分内容时的困难进行梳理,找出形成这些困难的原因。并对解决这些困难提出了系统的解决方案。

  • 高中物理内容现代化的探讨

    作者:钱志; 陆建隆; 黄永丰 刊期:2008年第05期

    普通高中物理课程标准(实验)指出:课程基本理念之一是在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会问题,

  • 精准打击飞弹的演示装置

    作者:胡安正; 杨坤 刊期:2008年第05期

    利用速度矢量合成与分解的平行四边形法则研发出一款“精准打击飞弹的演示装置”,巧妙地将两个钢球的抛体运动结合起来,寓物理学原理于有趣的演示实验装置中,使抽象原理具体化、形象化。

  • “力的分解”教学设计

    作者:王胤 刊期:2008年第05期

    一、教学设计思路 力的分解是高一物理教学中的重要内容。能否掌握好这一方法对解决共点力平衡及牛顿运动定律问题起着举足轻重的作用。此内容一直是力学部分教学的重点和难点。在这堂课中教师应讲清“为何要学习力的分解”、“什么是力的分解”、“怎样进行力的分解”。

  • “欧姆表”教学设计

    作者:郭庆超 刊期:2008年第05期

    一、教学设计思路 本节课使用的教学素材是上海市二期课改新教材高中二年级第一学期第九章C部分-《多用表的使用》,这一节内容在上海市一期课改教材中没有突出欧姆表的内部结构,主要讲解欧姆表的使用,而二期课改新教材试用本为了配合实验探究过程,先让学生初步了解欧姆表的内部结构,然后学习欧姆表的使用,对将来选修物理的同学,再重点讲...

  • 实验教学贯穿到习题课中的尝试

    作者:王强; 金友仁 刊期:2008年第05期

    物理是一门实验科学,提高实验教学的地位十分重要。实践证明,学生喜欢老师做各种实验,更喜欢自己亲手做实验。对实验教学的理解,不能局限于单纯的实验探究、实验分析,有时遇到一道习题,也可以借助实验来进行定性分析,然后再做定量分析,达到趣味、直观地掌握物理知识。这些年来,我们除了完成教材中规定的实验外,也尝试在课堂上把实验与...

  • 电路动态变化的定性分析

    作者:郑新忠 刊期:2008年第05期

    电路动态变化问题是初中学生学习物理过程中的一个难点,也是物理中考命题的热点。这类题目对学生有较高的能力要求。电路动态变化问题大致可以分为三类:一是滑动变阻器滑片的位置变化引起电路中电学量的变化;二是电键的断开或闭合引起电路中电学量的变化;三是电路的故障引起电路中电学量的变化。解决这类问题的关键是要搞清楚引起电路动态变...

  • “筷子提米”实验的改进

    作者:汤君富 刊期:2008年第05期

    现行浙江版教材九年义务教育初中科学第二册61页图2—58的筷子提米实验:纸杯中盛有米,米内插有筷子。将米压紧后,竖直向上提筷子。你看到了什么现象?做过这个演示实验的教师都知道,该实验很难做成功。笔者在多年的教学中按课本的方法进行演示实验,发现:该实验要想很快做成功并不容易。由于实验的不成功,根本无法让学生感知,这样就很难...

  • 压缩气体液化的分析

    作者:刘尊良 刊期:2008年第05期

    压缩气体液化实验是初中物理教材中“热现象”一章的一个课堂演示实验,该实验器材简单,操作方便,如果演示成功,对于加深学生对压缩气体发生液化的感性认识有重要的作用,但是在教学实践中发现,该实验很难操作,可见度低。现就该实验难做的原因及改进方法作简要的分析。

  • 倍受争议的自动称米机

    作者:张春花 刊期:2008年第05期

    目前自动称米机已被许多大粮店广泛使用,但使用过程中却遇到这样的尴尬问题:买者认为,因米流落到容器中时有向下的冲力不划算;卖者则认为,当预定米的质量数满足时,自动装置即刻切断米流时,此刻尚有一些米仍在空中,这些米是多给卖者的,因而双方争执起来,究竟哪方说法对呢?下面我们用物理学原理分析一下(原理如图所示)

  • 家用电器的电功率

    作者:李志永 刊期:2008年第05期

    电功率知识是初中物理的重点,也是中考必考的内容。近年来,中考题常把物理知识与生活联系起来考查。这样,我们的家用电器与电功率知识联系起来的题型,值得关注。下面结合以往的终考题,并大胆预测,把家用电器的电功率经典题简要分析如下。

  • 一道能培养学生思维能力的光学作图题

    作者:田渭玲 刊期:2008年第05期

    填光学元件的作图题俗称光学畸箱题。要求学生根据光的反射规律和折射规律,熟练掌握平面镜、凸面镜、凹面镜、凸透镜、凹透镜的知识,引导学生从多角度、多方位思考并解决实际问题。下面这道题值得让学生做一做。