文理导航·上旬杂志 省级期刊
Arts and navigation
杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
作者：沈娟 刊期：2020年第03期
学前教育游戏化有积极的意义,广大教师应结合幼儿身心特点,钻研教学改革的有效路径,将游戏化元素融入到各学科的教学及活动之中,进一步激发幼儿的学习兴趣,促进幼儿的全面发展和健康成长。
作者：朱向红 刊期：2020年第03期
随着新课标的推行,加强核心素养培养理念在小学科学实验教学中的渗透,不断改进与优化课程教学内容、方法与思路是当下教学工作的行动指南。本文立足于新课改下小学科学实验教学的新要求与新形势,提出了一些顺应课改思路的教学策略,旨在为后续小学科学实验教学及相关研究提供一些参考。
作者：潘冬霞 刊期：2020年第03期
当前,在现代教育体系不断完善背景下,核心素养理念在各个阶段的教育教学中发挥关键性的作用。进入小学后,综合实践活动是一个基本项目,体现形式为一门课程,这门课程的开展目标在于使学生在学习中逐渐形成综合实践能力和素质,从而积累到更加丰富的体验,使自己得到进步。从综合实践活动的实施意义的角度来看,将核心素养理念融入其中,能够体现其教...
作者：成子祥 刊期：2020年第03期
汉字是先祖留给我们的宝贵遗产,是中华优秀传统文化的重要组成部分和载体。书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。随着科技的进步及电教手段的普及,传统的书法教学也插上了信息化的翅膀,与时俱进。本文结合自己的教学实践,从运用电教手段,引入新课、训练“两姿”、讲解技法、反馈评价四个方面进行简单论述,介绍...
作者：林素琼 刊期：2020年第03期
校本作业是课堂的延伸,在培养核心素养方面有特殊的功能。其内容要紧扣课标、考纲和学生的实际情况,紧贴能力要求,进行有层次的设计问题,达到减负增效的作用。笔者尝试多元形式,增加了活动类和“延伸阅读”栏目,旨在调动学生学习的积极性和主动性,从而使校本作业成为培养学生核心素养的有效途径和方法。
作者：吴德雷 刊期：2020年第03期
近年来,我国小学教育受国外教育模式的影响很大,从教学整体的认识上亟需进行改革创新。在引导学生提出问题的阶段性任务中,对五年级至六年级学段的具体目标要求是:学生能基于对科学的认知,从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可供讨论的问题。但在小学科学教学过程中,有些教师主观意识浓厚,习惯用指导性语言和行为在讲授过程中对学生...
作者：吴燕云 刊期：2020年第03期
小学语文的学习方式多种多样,针对学生的不同年龄阶段可以有不同的教学方法。生活化的教学模式在小学语文课程中发挥着非常重要的作用。笔者结合自身多年的教学经验,分析如何实现小学语文生活化教学。
作者：严冬梅 刊期：2020年第03期
语文是小学阶段的一门重要课程,小学语文教学对提高学生的语文素养,培养学生的语文综合应用能力有十分重要的作用。在新课改的背景下,小学语文教学应立足学生,从学生的实际情况出发,这样才能让语文课堂更有魅力,进而提高小学语文教学的成效。
作者：赵凌燕 刊期：2020年第03期
在课程改革的进程中,碎片化的学习增加了学生建构立体知识体系的难度,导致学生的学习缺乏应有的深度,在回归数学学科本质的需求下,在迎合学生认知规律的需求下,结构化学习能使学生的“基础学力”更快地提升,能让学生的思维能力大幅增长,让学生学会学习、举一反三、触类旁通。教师自身要具备结构化学习的理念,找准学生的“最近发展区”,推动学生...
作者：卓守勤 刊期：2020年第03期
近年来,随着新课改的不断深入,教学活动中的教学模式越发多样化,翻转课堂教学模式对提升学生的学习能力以及创造力有重要意义。阅读教学是小学语文的重要内容,语文教师更应积极转变传统教学模式,将翻转课堂有效应用至阅读课堂,从而实现小学语文阅读教学的任务。
作者：王占云 刊期：2020年第03期
随着科学技术的不断进步,教学观念也在发生改变,信息技术也被引入中小学教学。将信息技术与小学语文教学结合,可以保证学生的全面发展,同时能提高小学语文教学的整体效率,也能增强学生的语文应用能力。
作者：李晓明 刊期：2020年第03期
微课虽然短小,但意义非凡,效果明显,是一个非常重要的教学资源。作为一种新型的现代化教学方式,微课在小学语文教学中发挥着重要作用,提高了学生对语文学习的兴趣,使语文课堂焕发出了生机活力,对教师的专业发展和自身发展也起到了重要作用,促进了师生共同发展。
作者：柏生田 刊期：2020年第03期
国学经典是我国古代文化思想智慧的结晶,之所以流传千年都不朽,是因其自身所独有的文化价值与思想底蕴,将其有效渗透到小学语文教学之中,符合小学语文素质教育要求。基于此,本文也就如何进行渗透加以研究。
作者：吴秀军 刊期：2020年第03期
信息技术正在改变人们的生活和工作方式。在教育领域信,息技术逐渐演化为现代化教学工具,如何将该技术与学科教学融合到一起,成了每个任课教师重点思考的问题。本文以小学数学为例,重点分析与信息技术整合的措施,旨求提高数学教学质量。
作者：赵晓春 刊期：2020年第03期
随着信息技术在小学数学教学中的应用,微课成了小学数学教学中常用的模式,且深受广大师生的喜爱。本文立足小学数学学困生转化,阐述微课的特点、意义和应用原则,并进一步探究利用微课进行小学数学学困生转化的策略。
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.96
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.51
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊