摘要：在美育教育理念广泛普及的背景下,创新音乐教学理念与方法,突破初中音乐教学瓶颈,有效提升初中生的音乐审美力与鉴赏力是当下音乐教学的根本出发点与落脚点。本文基于初中音乐教学现状,重点就声势律动的应用价值与对策进行探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
