摘要：数学教材在初中数学教学中扮演着十分重要的角色,在初中数学教学中对教材资源进行再建构,就成为了初中数学教师的必修课。为此,初中数学教师要把握以下几个重要环节：树立新课程理念,改变传统教材观转变教学观念;把生活融入教材内容,转变教学观念;结合实际情况,重新组合教材内容;理解教材意图,挖掘教材隐性资源。

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