文理导航·上旬

文理导航·上旬杂志 省级期刊

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杂志简介:《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为15-1355/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英

主管单位:内蒙古社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3879
国内刊号:15-1355/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.05
总发文量:36207
总被引量:4559
H指数:19
  • 精警动人的比喻说理——谈《劝学》的主要议论方法及特点

    作者:于光辉 刊期:2017年第28期

    《劝学》大量运用比喻说理,语言简劲,命意深广,铺陈扬厉,说理透辟,精炼有味,警句迭出,耐人咀嚼。从多角度、多侧面对中心论点作了充分的论证,雄辩有力,精警动人。鲜明的对比,强烈的反衬,增强了说理的分量,给人留下了深刻的印象。

  • 高职学生语文阅读能力现状及提高方法思考

    作者:刘小兰 刊期:2017年第28期

    随着教育的进步和国家教育要求的提升,教师需要避免从传统的角度出发,而是要积极的结合现代化教育的要求,促使幼儿师范学生的综合能力获得较大的进步,为日后的人才转变奠定坚实的基础。相对而言,幼儿师范学生语文阅读能力的现状并不乐观,需要积极的提升。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。

  • 农村高中三位一体课外阅读中的学生角色定位

    作者:张多姣 刊期:2017年第28期

    在这个充满喧嚣和浮躁的时代,我们的物质生活极大丰富,精神生活却陷入看似丰富多彩实则无奈迷茫的尴尬境地。回归阅读是一种精神涵养的最好方式。通过调查研究发现,学生作为课外阅读的中坚力量,却缺乏对自身角色的基本察知和认同。本文认为,因为农村高中课外阅读的特殊性,学生在三位一体阅读中的角色定位也具有独特性和多样性,主要体现在以下四...

  • 解开薛宝钗的情商密码

    作者:丁晨 刊期:2017年第28期

    《红楼梦》中的薛宝钗很擅长与别人交往,情商很高。乐于助人、真诚赞美、严于律己、处事有序就是薛宝钗高情商的密码所在,是我们欣赏他的原因所在。

  • 高中语文课堂情境教学设计优化研究

    作者:宁晓宇 刊期:2017年第28期

    为了进一步提升学生的语文综合素养,我们尝试在高中的语文课堂教学中引入情境教学法,在这一方法的作用下,不仅可以加强学生对于语文知识的应用能力和审美情趣,还为提高学生的自身修养奠定了基础。为了使其发挥更大的教学优势,本文将针对情境教学在高中语文课堂教学中的实践进行更系统的分析研究,使其教学设计更加优化,为情境教学法在高中语文课...

  • 影视文学在高中语文教学中的应用

    作者:冯宇其 刊期:2017年第28期

    随着时代的进步,在多媒体网络科技日益发展的今天,为语文教育的改革也带来很多益处。将生动形象的影视语言引入到原本刻板,纸质的教学中,进而提高语文教学质量。影视文学在高中语文教学中需要把握针对性与适应性原则,结合课上课下教学丰富教学资源,更好地发挥影视文学的辅助作用。

  • 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

    作者:刘海玲 刊期:2017年第28期

    在高中语文教学中,作文教学较为重要,需要教师予以足够重视。然而,当前部分高中语文作文教学中还存在一些问题,无法保证实用性与创新性,难以培养学生的创新能力。因此,高中语文教师需要创新教学形式,利用科学的工作方式提高学生写作能力,满足教学工作要求。

  • 在生活感知的点滴中提升作文能力

    作者:龙银会 刊期:2017年第28期

    中职作文教学要充分重视生活因素,教师应当引导学生深入生活积累素材,从校园生活入手体验生活,关注社会热点以及参与实践活动,为作文创作提供强有力的支撑。

  • 论现代背景下的语文教学空间

    作者:阳伯醇 刊期:2017年第28期

    在现代化社会发展迅猛的今天,现代教育早已成为教育界的一个重要指标。所谓的语文教学的现代背景,指的其实就是现代化工业、现代化信息技术以及现代化管理制度的社会背景,就连现代化精神也逐渐渗透进了语文的教育理念中。在现代背景之下的语文教学空间究竟有多大,是本文所要探讨的重点。

  • 浅析阅读经典作品与人文素养的提升

    作者:彭小青 刊期:2017年第28期

    人文性是语文这一门学科的最大特点,高中语文教学也不例外。高中阶段是学生的人生观、价值观逐渐形成的一个重要的时期。因此,高中语文教师应在向学生们传授知识的同时,积极的向学生们渗透正确的人生观和价值观。教师们应正确认识高中语文对于培养学生们人文素养的重要性,注重拓宽学生们的视野,在知识讲解中渗透人文内容,重视经典文学作品的教学...

  • 与其“死水微澜”,不若“风生水起”——从教学《城市里的手艺人》探讨课堂学生调动的策略

    作者:赵玮 刊期:2017年第28期

    语文课堂的最佳效果应该是怎样的一种呈现?是教师的侃侃而谈,酣畅淋漓?还是学生的积极参与,甘之如饴?我想应该是后者。而学生的参与在于教师教学能否吻合学生的客观需求。语文的课堂教学就应当着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,创设情境,通过多种方式来调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水...

  • 字里字外——以《说文解字·女部字》为例

    作者:许燕瑜 刊期:2017年第28期

    以《说文》为考察范围,选取其中女部字作为素材,从语言文化的角度分析其所折射出的审美的文化内涵。

  • 刍议信息化时代下高职语文写作教学模式

    作者:谭艳 刊期:2017年第28期

    随着近年来信息时代的快速发展,当前阶段利用网络化开展教学活动,属于幼儿师范语文写作教学当中的一个重要发展方向,并且也得到了广泛的认可。本文中主要对信息化时代下的高职语文写作的教学开展进行了分析,希望能为幼儿师范语文教学的发展提供一些有益的建议。

  • 高中语文阅读教学要少教多学

    作者:朱炳菊 刊期:2017年第28期

    "教师教,学生学"已经成为了各个学科的基本教学模式,而据很多学者的实际调查来看,学校和家长多是注重教师教,并没有强调学生学,造成比例的严重偏颇。这对于学生的成长和教学的改革都没有太多的意义。所以,本文将以高中的语文阅读教学为例,来探索如何将"多教少学"转换成"少教多学"的模式,以期为语文教学工作者提供一些教学帮助,同时也为学...

  • 中学口语交际课教学实践浅析

    作者:杨柳仙 刊期:2017年第28期

    口语交际作为社会交际最基本最便捷的工具,在现代社会中日益受到重视,口语交际的地位也越来越被认可。2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)顺应时代和社会的需要,从现代社会对未来公民素质的要求出发,明确提出"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生有文明和谐地进行人际交流的素养。...