文理导航·上旬杂志 省级期刊
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杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
作者：马莉 刊期：2016年第8X期
课改要求学生成为课堂教学的主体,而要体现学生学习的主动性,主体性,小组合作学习是一种良好的方法。我校的"捆绑式"合作学习是指小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组合作为单位进行奖励的教学理念与策略体系。小组合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生的心理需求,促进学生间团结友爱以及社交能力的提高。
作者：孙玉红 刊期：2016年第8X期
打造高效课堂需要教师创设和谐、宽松、民主、平等协调的育人环境,进而成为学生的伙伴、顾问;在教学设计与实施中,剔除不必要的环节与活动;帮助学生养成提前预习、主动听课、及时复习的习惯。
作者：谢才远 刊期：2016年第8X期
Scratch是MIT(麻省理工学院)为八岁以上儿童设计开发的一套新的程序设计软件,目的是让儿童在创作体验中学习编程、表达自己的想法。依据认知学习理论代表人物皮亚杰和布鲁纳的理论,作者觉得在六年级信息技术"Scratch"教学实践中,可以应用主题互动教学模式,以提高学生的学习兴趣、学习效率。
作者：毛亦奇 刊期：2016年第8X期
我国高等教育历经20多年的发展,在探索国际化专业人才培养中取得了较为丰富的研究和实践成果。本文从国内外研究综述入手,分析现存的中外合作办学模式的优劣势,并结合会计学专业的学科特点,从宏观层面政府监管和微观层面高校监控两方面,对改进中外合作办学人才培养模式提出了对策。
作者：谢益新 刊期：2016年第8X期
本文从遵循学生认知规律、分析并细化项目、优化教学模式、注重项目总结与交流,四方面探讨了项目教学法在中职机械专业教学中的应用策略,以期能引导学生能够主动运用专业知识来解决实际问题,促进理论知识与实践教学的有机结合。
作者：周静; 王海林 刊期：2016年第8X期
在课程改革不断深化的现实背景下,核心素养理所当然成了衡量学校教育成果和评价学生全面发展程度的重要标准。教育部在2014年4月颁布的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中指出,要"研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准",认真落实"培养什么人、怎样培养人"的现实问题。那么,如何基于核心素养来规划和实施学校课程建设...
作者：李雨姝 刊期：2016年第8X期
《学前卫生学》是高职院校学前教育专业的一门重要专业基础课程。目前,高职《学前卫生学》的课程教学中存在教学内容繁多、教学方式单一、评价方式单一、缺乏实践教学环节等突出问题。因此,建议通过精简教学内容、采用多种教学方式、采用多种方式进行考核评价、增加实践教学环节来提升高职院校《学前卫生学》课程教学的有效性,提升学生理论联系...
作者：王铃 刊期：2016年第8X期
电子商务专业课程具有实践应用性强,涉及知识范围广的特点,课程设置亦体现了人才培养的要求,但目前教学中传统的教师主导、理论为主的教学方法难以满足人才培养的要求。本论文旨在通过深入剖析电子商务专业课程的特点,提炼出适合开展项目化教学的课程,在现有基础上开发课程教学工作任务,加大学生实训实践课程比例,进一步提升学生的实践能力与专...
作者：左其阳; 高飞 刊期：2016年第8X期
高职"双元制"人才培养模式现代中国职业教育带来很多借鉴意义,工学结合的深入对职业规划课程的开发设计提供很多新的思考和研究的方面,如何进一步提升大学生职业规划能力,提升他们的就业竞争力。本文以苏州健雄职业技术学院为例,谈谈企业视角下如何进行大学生职业规划课程的设计。
作者：余杏 刊期：2016年第8X期
高职院校图书馆为实现图书的有效管理,针对学生阅读兴趣的提高,注重利用阅读推广活动的模式,以吸引学生对图书的喜爱,进而推动高职院校图书馆实现图书工作的高效管理和阅读推广活动的实现。因此针对高职院校图书馆阅读推广活动,应结合阅读推广方式和目的,进行综合分析,同时结合现阶段学生阅读兴趣和相关爱好,综合制定阅读推广活动,进而实现阅读...
作者：莫楠 刊期：2016年第8X期
目前我国学术生态环境状况并不尽如人意,本文拟从建立高校教师的学术信仰为出发点,分析目前高校教师学术信仰危机的种种表现,探讨了引起危机生成的因素,从而提出了重建学术信仰的途径。
作者：陈黎明 刊期：2016年第8X期
高职学生普遍英语基础薄弱,即使少数基础较好的学生,他们的口语水平也不高。问题的关键在于缺乏兴趣。该文通过介绍游戏的相关理论,分析了课堂游戏在高职特大班额大学英语口语教学中的重要意义,总结出一些颇受学生欢迎的课堂游戏,并对课堂游戏产生的问题进行反思。
作者：俞玲君 刊期：2016年第8X期
促进教师的专业成长是学校发展的"源动力"。课例教研是学校采取的促进教师专业成长的主要形式。"接力试教"课例教研与传统的课例教研相比能够促进执教教师在教研过程中的"深度"参与。本文论述了"接力试教"课例教研的概念、特点、实施步骤、实施成效及反思。
作者：朱丽秋 刊期：2016年第8X期
翻转课堂教学模式的出现使学生产生了极大的主动性,促进学生参与到了课堂教学中,在亲历学习过程中感受学习的乐趣和快乐。翻转课堂集信息技术、自主学习、合作学习为一体,促进学生思维的运转和课堂对话的实现,有利于学生在自主建构中获得知识,提高学习能力,成为学习的主体。
作者：马好; 李晓波 刊期：2016年第8X期
高校办学的质量直接关系到学生的前途、高校的命运,甚至是国家和民族的未来,高等教育评鉴(估)是保证高等教育办学质量的一个重要砝码。介绍台湾高等教育评鉴机构的运行机制,对建设有中国特色的高等教育评估体系具有重要价值。
影响因子：0.24
期刊级别：省级期刊
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发行周期：季刊
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发行周期：月刊
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发行周期：月刊
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