文理导航·上旬杂志 省级期刊
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杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
杂志简介：《文理导航·上旬》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1355/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课改前沿、学科讲坛、理论研究、实践平台、迷津点拨、专题研讨、职教天地、教苑撷英
作者：张亚琼 刊期：2011年第09期
《九年义务教育体育与健康课程标准》明确指出：在全面贯彻素质教育目标的同时，应以“健康第一”为指导，强调在教学中以学生为主体，注重发展学生的个性、创造精神和实践能力。在我们的日常教学中，就要有效地组织课堂教学，调动学生的积极性，有目的地培养和引导学生兴趣、特长和个性发展，完善地体现《新课标》精神的“个性化”、“人文化”...
作者：蒲远宝 刊期：2011年第09期
作为初中语文学习活动的组织者和引导者，上好语文课是初中语文教师的职责。要上好语文课，教师必须充分展示课堂教学的魅力，给语文课注入新的活力，千方百计地激发学生的学习兴趣，努力打造充满活力的初中语文课堂。一、积极引导学生在教学中自读自悟在语文教学中，阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在...
作者：徐贤荣 刊期：2011年第09期
初中科学是初中教育的重要组成部分，在素质教育下担负着培养学生科学意识，树立正确科学观，增捱科学知识的重要使命。而教学方法是教师进行科学教育的主要手段，影响着教学的质量，因此制定科学合理的教学方法势在必行。
作者：王亚军 刊期：2011年第09期
审美素质教育是培养人们感受美、认识美、鉴赏美的能力教育。它不是自发的、自然的产生和形成的。审美素质教育的主要内容是培养学生的审美情趣。中学课本所选的教材审美内容是极为丰富的，既有文彩华丽的记叙文，又有优美隽永的诗歌；既有思辨精辟的议论文，又有生动耐读的说明文。因此，中学语文课是实施审美素质教育，培养审美情趣的重要内容...
作者：施建华 刊期：2011年第09期
本模式由“预习质疑—合作探究一展示延伸一精练巩固”四个环节组成，借助导学案，促进学生积极学习，达到知行统一，实现政治课堂的高效。 【模式内容】一、预习质疑1．课前，教师精心编写导学案，将教材内容目标化，目标问题化，从问题入手，围绕问题的解决开展教学。2．新课伊始，学生用5分钟围绕导学案上问题自主预习，尝试解决。
作者：张伟红 刊期：2011年第09期
作文教学是中小学语文教学最基本最重要的板块之一，多年以来，它又是最薄弱最冷落的环节。“作文作文，一作就愣”．这句俗话道出了“作文难写。作文难教”的事实和根源。学生因之苦恼。干脆弃而不顾，敬而远之；教师和专家为之困惑，苦思冥想却难得要领。“背作文”这一作文教与学变异了的苦菜花，已经成为小考，
作者：张芳 刊期：2011年第09期
在教学中，我们不难发现，不论新课本编写得如何丰富新颖，也不论教师授课多么认真生动，总有学生在课堂上无精打采，萎靡不振；在课余时间里却又哼又唱，表现出很喜欢音乐的样子。我们的学生是否真正喜欢音乐、他们在音乐方面究竟有什么兴趣成了我们探究的主要内容。笔者期望在对这一问题的关注和研究之基础上，进一步摸索出激发学生音乐学习兴...
作者：彭花梅 刊期：2011年第09期
新一轮课程改革强调学生学习的自主性，如何在教学中激发学生的学习兴趣，突出学生主体地位，营造一个活化的课堂教学平台是每一个教学工作者积极探索的课题。笔者在教学实际中作了一些初步尝试。一、精讲化学史化学史是化学学科的形成、产生、发展及其演变规律的反映，是化学学科发展过程的真实写照。它充满着艰辛、挫折，充满着辛酸、喜悦，它...
作者：王丽敏 刊期：2011年第09期
在教学过程中运用竞赛手段，调动学生学习积极性，是提高教学质量的重要途径之一，朗读是语文教学的重要手段之一。
作者：闫金霞 刊期：2011年第09期
创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围，努力产生浸润性的效果，即让学生愉快地融合在英语的环境中，自然地、不知不觉地吸取和操练，增强语感，不断地提高听说读写的基本技能，使他们在“活动中学”，让学生动起来，让课堂活起来，通过创设多样的教学活动来激发学生的学习兴趣，使学生主体参与课堂教学成为现实。
作者：叶智勇 刊期：2011年第09期
课堂提问对于引导学生的思维有着十分重要的作用。在《历史与社会》的教学过程中，要有效的培养学生的思维能力，就必须注意平时在课堂提问存在的不足之处，只有这样才能够更好的改进课堂提问，从而使得课堂提问更加的有效。
作者：袁建国 刊期：2011年第09期
创新是时代赋予我们的使命，也是新的历史条件下对班主任工作的要求及班主任自身的追求，班主任只有在实践中不断创新，才能开展班级工作的新局面。随着素质教育日益深入，如何培养出高素质的学生，如何管理好班集体，怎样才能发挥班主任在素质教育过程中的作用，是每位班主任必须面对的一个重要课题。
作者：叶桂治 刊期：2011年第09期
有效教学是指在教学活动中，教师采用各种方法和策略，用最少的时间，最小的投入取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值而组织的活动。现代学习论认为：促进学生的学习和发展，是有效教学的根本目的，也是衡量教学活动有效性的唯一标准。在新课标不断深入的今天，如何才能把有效教学的教学观念转变为有效的教学...
作者：周君 刊期：2011年第09期
英语的阅读课文作为语言知识的综合载体，集词汇、短语、语法、句型于一体。阅读课文的教学，直接关系到学生阅读的能力、听、说、读、写的能力培养和今后学习的发展，是英语教学中的重点。英语阅读课的教学一般都分为三个阶段：即Pre—read—ing。While—reading，Post—reading。我们要针对不同的阶段，精心设计不同的教学方法，会大大提高学...
作者：吉安 刊期：2011年第09期
在初中阶段，学生在初二时才接触物理学科学习活动，对于学生而言，物理学科是一门全新的学习科目，部分学生在物理学习中遇到了困难，物理教学活动在一定程度上陷入了困境。作为初中物理教师，要重视学生在学习中的这种现状，要立足物理教学实际和学生学习基础、能力，采取针对性措施，从教与学两个方面入手，有效激发学生物理学习兴趣，提高学...
影响因子：0.24
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发行周期：季刊
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