文理导航·上旬杂志 省级期刊

英语短语与生活链接

刊期：2009年第1Z期

<正>know/learn the ropes懂得要领rope指的是"绳索"。在使用帆船航行的年代,身为一个水手,首先要知道船上错综复杂的绳索名称和功能,进而学习控制帆船,因此",懂得如何使用绳索"就等于学到

完形填空练与析(英文)

刊期：2009年第1Z期

英语构词法

作者：杨学玲 刊期：2009年第1Z期

<正>英语构词法主要有六种,即:合成,转化,截短法,派生,混合法和首尾字母缩略法。一、合成法把两个或两个以上独立的词合成一个新词的方法叫合成法。

奥运知识问答参考答案

刊期：2009年第1Z期

<正>1.The ancient Greeks.古希腊人。2.Olympia,Greece.希腊奥林匹亚。3.Pierre de Coubertin.顾拜旦。4.International Olympic Committee.国际奥委会。5.Lausanne,Switzerland.瑞士洛桑6.Faster,Higher,Stronger.更快,更高,更强。

不定式的特殊用法知多少

作者：唐兵 刊期：2009年第1Z期

<正>不定式除了常在句中作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语外,还有一些特殊的含义和用法。现归纳如下,供同学们在学习时参考。一、不定式在某些搭配中具有虚拟含义。

美国人生活中常用的精彩句子

作者：徐振芳 刊期：2009年第1Z期

<正>熟练地运用英语的一个重要方面就是学习并掌握英语本族者常用的生动、活泼的习语。1.After you.你先请。这是一句很常用的客套话,在进、出门,上、下车的场合你都可以表现一下。

投鼠忌器

作者：严双红 刊期：2009年第1Z期

<正>《汉书》中有这么一个故事:有个富人,很喜欢古董并收藏了很多。其中有一件稀有的玉盂,工艺精湛,具有很高的历史价值,深受这个富人的喜爱。一天晚上,一只老鼠跳进了这

Units 11—12重难点解析

刊期：2009年第1Z期

高中英语自主学习、自主发展的学习策略与研究

作者：钱桂兵 刊期：2009年第1Z期

<正>语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件。高中英语是普通高中的一门主要课程。要在义务教育的基础上,帮助学生打好语言基础,为他们终生学习创造条件,高中英语课程应根据高中学生认

浅谈新课程下的初中英语教学

作者：谭爱华 刊期：2009年第1Z期

<正>新课程标准是以素质教育和促进学生的发展为根本宗旨,旨在培养学生运用英语的能力,力求帮助学生转变单纯接受的学习方式,掌握自主、探究式的学习方法,使其成为懂得如和处理学习问题的学习者,即有效的阅读

高中英语听说读与写作的整合

作者：陈文会 刊期：2009年第1Z期

<正>写作在高中英语教学的地位举足轻重,且在英语写作教学中学生常常写出不地道的英语或汉语式的英语,出现了老师难教学生难学的局面。为了扭转这一局面,根据新的《普通高中英语课程标准》(实验)(下文简称《新课标》)的总体目标———培养学生的综合语言应用能力,即

高中英语阅读理解能力的培养途径

作者：钱桂兵 刊期：2009年第1Z期

<正>"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行

浅谈英语中的省略现象

作者：范恩梅 刊期：2009年第1Z期

英语教学中学生主体性的发挥

作者：邬富平 刊期：2009年第1Z期

<正>在英语教学过程中,教学活动的主体是谁?是教师还是学生?是教师引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,还是"教师讲、学生听",把学生看成是被动接受知识的对象?

英语课堂教学中的提问策略

作者：刘崇平 刊期：2009年第1Z期

<正>提问不仅是一种教学艺术,而且是一种重要的交际手段,更是一种极其重要的教学方法。这种教学方法由于能提供大量的课堂实际活动,通过提出问题,引导学生积极思考,回