摘要：近年来信息技术使接受教育的对象突破了时间和空间的限制,远程、开放教育这些形式受到广大教学机构的青睐,但是在此情况下学习状况的评价、考核难度仍然很高,如何进行开放教育的测评就成为此类教育教学活动发展的一大瓶颈。本文旨在研究UML系统在电大远程开放教育网络考试建模的应用,对分布式网络考试系统的组织结构、运行流程以及系统功能等要素进行可视化的描述,为该系统软件开发各阶段建立可视模型,相信对网络考试系统的发展具有一定帮助,希望为促进我省远程教育发展做出一点研究。

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