杂志简介:《武汉体育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1959年创刊,国内刊号为42-1105/G8,是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:体育人文社会学、体育产业与市场开发、运动心理学、运动人体学、运动训练学、体育教育学
作者:王雷; 王芳 刊期:2004年第05期
在调查的基础上,分析认为我国多元化体育服务体系受到经济发展状况、体制的完善、地方文化、健身体系、法规制度等因素的影响.
作者:吴绪东 刊期:2004年第05期
对河南省大中小城市各阶层2 700名社会人口进行了问卷调查,了解河南省目前不同社会阶层体育人口的数量、性别结构、锻炼频度、锻炼时间、锻炼项目、锻炼需求等状况.结果显示,河南省体育人口较低,男性体育人口大于女性体育人口,时间问题是制约其体育活动的主要因素.
作者:顿中明; 易钦仁 刊期:2004年第05期
调查分析我国大众体育需求水平、结构,就经济发展对我国大众体育需求的各个方面进行全面的分析,并在此基础上提出若干促进我国大众体育需求发展的策略.
作者:韦广忠; 胡强 刊期:2004年第05期
美是体育舞蹈的基本特征.在运动过程中既遵循对称、和谐、统一、整齐等美学形式、法则,又体现体育特定的健康、力量、速度、协调、灵敏等美学与锻炼的价值,从而实现体育舞蹈特有的美学与观赏的价值.
作者:王润平; 张淑民; 任涵 刊期:2004年第05期
通过文献资料研究及实地访谈,调查了甘南藏族民俗宗教活动中的养生健身成分,发现其健身功能较强,并大多形成独特的民族传统体育项目,具有开展广泛、群众喜闻乐见的特点,这些健身行为是民族体育文化的重要组成部分.
作者:黄银华; 张志奇; 张碧涛 刊期:2004年第05期
分析我国足球职业俱乐部后备人才培养现状与影响因素,其基本特点是行政力量推动的培养机制与足球的市场化脱节,高收费下的粗放经营方式成为隐患.必须在法制化的轨道上拓展俱乐部后备人才的培养途径,疏通教育渠道,优势互补.
作者:程序 刊期:2004年第05期
"立足湖北、为湖北服务;面向全国、为全国服务"是武汉体育学院竞技体育发展指导思想.必须以奥运、全运为我院最高层次的竞技体育发展战略,形成全院一盘棋,继续引导调整各运动项目布局,结合学院特色,走精兵之路.加强教练员队伍建设,提高综合素质水平.实行举院体制、院内一条龙的学、训、科一体化的管理体制.加强后备人才建设、提升竞技体育运动水...
作者:刘建平 刊期:2004年第05期
采用文献资料等研究方法,从对人才全面的、可持续发展的认识观和高校竞技体育人才培养的优势两方面,阐述高校竞技体育人才培养的优势所在.高校拥有的强大的科研优势、文化教育优势有利于我国竞技体育、竞技体育人才的可持续发展.
作者:杜胜林; 洪浩 刊期:2004年第05期
武术竞赛是推动武术运动发展的重要方面.竞技武术因得益于完备的竞赛体制,在国内外发展中取得了显著成绩;传统武术竞赛体系的形成,为传统武术拓展了应有的空间.套路与散手竞赛的分离是武术适应奥林匹克竞技规范的必然结果;在文化全球化浪潮中,武术的奥运发展战略是正确的选择;传统武术和竞技武术要改变对峙,协调发展,走向共赢.展望未来,套路与散...
作者:王建智 刊期:2004年第05期
世界卫生组织是一个有广泛影响的全球性国际组织,它的国际大众体育政策,对推进世界各国群众体育的发展起到了重要的作用,它通过参与沟通世界各国的奥委会、政府部门及地区性组织,为实现世界各国公众的健康目标作出了巨大贡献.
作者:余建华 刊期:2004年第05期
分析研究日本新世纪首次十年增进国民健康运动(简称"健康日本21")的产生背景及所达目标,了解日本在进入新世纪以后国民健康运动及大众体育运动的发展方向.
作者:李国安 刊期:2004年第05期
探讨与回眸我国远古及秦汉时代,南北朝、唐、宋时代,元、明、清时代摔跤运动发展的简史.
作者:何维民 刊期:2004年第05期
高校体育社团是促进校园体育文化发展的重要角色之一,是大学生增进身心健康、展现才华、陶冶情操,充分运用体育知识去传播文化、创造文化的实践平台.人员组成的不稳定和管理松散是影响高校体育社团文化载体功能发挥的主要因素,必须规范管理制度、提供必要经费保障和发挥教师的指导作用以加强高校体育社团文化载体功能建设.
作者:但爱兰; 李晓红 刊期:2004年第05期
太极拳以其独有的健身、修身、防身价值而受到国内外人士的推崇.我国民族传统体育发展应坚持以健康为价值取向的文化发展观,充分发挥民族传统体育自身所具有的健康、娱乐价值功能,为人类提供和谐健康的体育运动文化理念.
作者:肖飒 刊期:2004年第05期
经济因素、社会因素、技术因素是制约体育消费的主要因素,制定合理的价格、引导树立正确的消费观念、增加体育消费设施、提高体育消费市场的服务质量是发展体育消费市场的主要措施.
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