武汉生物工程学院学报杂志 省级期刊
Journal of Wuhan Bioengineering Institute
杂志简介：《武汉生物工程学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用科学研究、晨光学术园地、教育与教学改革、教育教学改革、社会科学纵横、理论与应用研究等
杂志简介：《武汉生物工程学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：应用科学研究、晨光学术园地、教育与教学改革、教育教学改革、社会科学纵横、理论与应用研究等
作者：胡燕玲 刊期：2012年第01期
<正>2012年3月1日下午,我校在小礼堂召开本科教学工作合格评估评建动员大会。校党委书记余毅,校长张端品,党委副书记、常务副校长赵斌,党委副书记高长舒、柳菊兴,副校长余新民、甄新华、孔德文等校领导及全体教师、机关后勤干部员工参加了大会。校党委书记余毅主持大会。
作者：郭云贵; 罗苗 刊期：2012年第01期
以红掌愈伤组织为材料,研究影响红掌愈伤组织增殖和分化以及芽增殖的因素。结果表明:以MS+6-BA 1.0 mg/L+KT 0.3 mg/L+蔗糖30 g/L+琼脂8 g/L为红掌愈伤组织增殖和分化的最佳培养基,培养到8周绝对生长速度达到910.31%,分化率达到100%;到150天时分化指数达到24.17;在芽增殖培养试验中,以1/2MS+6-BA 2.0 mg/L+NAA 0.5 mg/L+KT 0.1 mg/L+蔗糖30 g/L+...
作者：黎娅 刊期：2012年第01期
苏云金芽孢杆菌(Bacillus thuringiensis)伴孢晶体因具有杀虫作用而受到关注。但由于其生物制剂及相关转基因植物的广泛利用,导致害虫对其产生抗性。对苏云金芽孢杆菌伴孢晶体的结构功能、作用机理及产生抗性的机制进行综述,分析了目前尚存的问题和研究方向。
作者：邓飞雄; 马红霞 刊期：2012年第01期
以柠檬酸和正丁醇为原料,一水合硫酸氢钠为催化剂合成了柠檬酸三丁酯,考察了影响其酯化率的因素。通过实验确定了最佳反应条件:0.1 mol柠檬酸,醇酸摩尔比4.8:1,一水合硫酸氢钠是合成柠檬酸三丁酯的优良催化剂,其用量4.5 g,反应时间2.5 h,反应温度110～120℃,酯化率达到88.1%。
作者：丁芳 刊期：2012年第01期
外包钢-混凝土组合梁是一种新型组合梁,在负弯矩作用下具有良好的工作性能,其与柱连接节点的构造还有待合理设计并试验验证。设计了1个外包钢-梁与钢筋混凝土柱的连接节点和1个外包钢-混凝土组合梁与钢管混凝土柱的连接节点,并对其进行了低周反复荷载作用下的试验研究。对节点的破坏形态、滞回曲线、强度、延性和钢筋、钢板的应变等性能进行了分...
作者：董国钢; 郑永昌; 朱华; 黎同根 刊期：2012年第01期
在分析高校招生网上录取数据处理过程的基础上,针对高校招生网上录取数据处理中不同结构数据库间记录的复制与追加问题,探讨了异构环境下数据记录的复制与追加算法,编写了相应的程序,解决了高校招生网上录取数据处理中一个十分关键的问题,同时也为其他一些类似场合进行异构环境下数据记录的复制与追加提供了一个可供借鉴的思路与方法。
作者：郭奕旻; 郭亚军 刊期：2012年第01期
分析了网络安全机制和信任机制的本质联系。首先对目前的信任机制进行了分类,接着指出了它们与不同的安全机制的对应关系,最后给出了一个开放网络综合信任模型,该模型是可扩展的多层结构,能够适应不同的动态网络类型,适合开放网络安全机制的制定。
作者：严利华 刊期：2012年第01期
从网络素养的内涵入手,分析了在全球化背景下西方文化入侵、技术更新、高风险社会和市场化浪潮等方面影响下高校大学生网络素养教育的紧迫性。在此基础上,重点阐明并落实到大学生网络素养教育的自我知识结构调整。
作者：吴淑娟; 厉祎 刊期：2012年第01期
与国外发达国家的私立高等教育相比,我国的私立高等教育发展相对落后,目前面临的困境比较多。面对新的国际与国内高等教育发展的形势,如何克服困境,促进我国私立高等教育健康发展,不仅需要政府具有发展眼光和开放意识,高度重视私立高等教育发展;而且需要私立高校练好内功,办出特色,提高自身的核心竞争力;还需健全法律法规,改善私立高等教育发展...
作者：郑娜敏 刊期：2012年第01期
通过研究钱老的大成智慧教育思想,对其蕴含的系统科学集成教育思想,科艺交融、量性结合的智慧教育主张以及综合跨越的创新教育精神进行了剖析,并对武生院"钱学森实验班"践行大成智慧教育思想进行了探讨。
作者：郑荣; 吕慧英 刊期：2012年第01期
运用《应对方式问卷》和自编问卷对某校912名在校大学生进行调查,结果显示:有失恋经历的大学生占谈过恋爱大学生总数的56.6%;恋爱中未失恋过的大学生与有失恋体验的大学生在"自责"和"退避"这两种应对方式上存在显著差异;有过失恋体验的大学生中,男、女生在"幻想"的应对方式上存在显著差异;52.8%的大学生觉得失恋"挺痛苦的,但还不至于想自杀";51....
作者：吕慧英; 扶长青; 徐玲; 陈玉娟; 刘忠秀 刊期：2012年第01期
对我校167名非医学专业在校大一学生进行培训,学习内容为自制《校园危机事件干预与救助》视频。培训前后对现场救助理论知识与技能进行评测。自编问卷,采用SPSS16.0软件进行统计和分析。培训前后大学生被试的危机事件干预与救助技能有极其显著的差异(P<0.001)。结果表明,对大学生普及现场救助知识非常必要;自制《校园危机事件干预与救助》视...
作者：扶长青; 吕慧英 刊期：2012年第01期
在分析学习风格的生理要素、心理要素和社会性要素的基础上,针对大学生学习风格差异提出了有效的学习方法。关注学习风格差异并选择相应的学习方法成为大学生高效率学习的必然要求。
作者：黄正喜 刊期：2012年第01期
以在湖北省中小学推广与运用校园定向为探究方向,对校园定向在湖北省中小学的推广与运用进行了理论探讨和试验,总结了障碍因素,并为进一步推广校园定向提出了建议。
作者：涂绍勇 刊期：2012年第01期
以所从事的酶工程理论教学、相关科学研究和实践为出发点,进行酶工程课程教学的改革,以解决酶工程课程教学中存在的问题。探讨如何把科学研究与理论教学相结合,并通过学生的综合实践来实施,从而有效地提高学生学习知识的兴趣和效果,为相关教学提供一定的参考。
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