武汉电力职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Wuhan Electric Power Technical College
杂志简介：《武汉电力职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教纵横、理论研究、专题研究、专业建设、课程与教学
杂志简介：《武汉电力职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：职教纵横、理论研究、专题研究、专业建设、课程与教学
作者：宋卫东 刊期：2009年第04期
内涵发展是办好高等职业教育和高水平职后培训的必由之路。教育教学质量是核心、社会需求是动力、效益是关键、环境是保证。以武汉电力职业技术学院为背景,就如何提高教育教学质量、怎样满足社会需求、提高办学效益、创造优美办学环境谈了自己的观点,供关心职业教育的人们参考。
作者：胡凯 刊期：2009年第04期
当前,高职教育的发展已进入"快车道",但在高职教育发展的热潮中,却存在不少问题,而这些问题如得不到解决,将影响我国高职教育的良性发展。发展高职教育必需立足现实,努力增强自身实力,创新管理形式,走可持续发展之路。
作者：张艳霞 刊期：2009年第04期
阐述了高职院校校园文化建设中引入行业文化的必要性;分析了目前高职院校校园文化建设存在的问题;针对电力类高职院校提出了引入电力行业文化,构建高职校园文化的途径。
作者：童乃诚 刊期：2009年第04期
行业特色高职院校划归教育部门管理后,面临着新的发展机遇。文章采用态势分析法分析了新时期行业特色高职院校的机会、威胁、优势和劣势,进而探讨其发展战略。
作者：王一群 刊期：2009年第04期
就高职院校的特点,阐述了创业教育的意义,分析了目前高职生创业的现状及存在的问题;提出了有效推动大学生创业的若干措施。
作者：向慧芳 刊期：2009年第04期
从高职教师职业的特殊性和职业使命来阐述教师主体和学校组织在师资队伍建设中担当的角色以及应该担负的责任,建议实施有效的措施,打造一支高素质的教师队伍,最终实现教育教学质量的全面提高。
作者：周菊华; 景朝晖; 刘晓 刊期：2009年第04期
分析了职业技术院校教师的专业能力内涵,论述了电力类高职院校教师专业能力的重要性,提出了提高教师专业能力的建议和措施。
作者：程鹰 刊期：2009年第04期
针对当前高校保卫队伍的思想状况,提出了抓好高职院校保卫队伍思想政治工作的若干措施。
作者：程隆贵 刊期：2009年第04期
以科学发展观看教学过程应是指在一定情境中,在教师的指导下,按照一定的计划,尽快地科学地让学生掌握知识、发展智力和个性的过程。这个过程一般可分为7个相互联系的阶段,即意向、感知、思维、系统、巩固、应用、评价与反馈。
作者：文竹; 徐德胜 刊期：2009年第04期
学习迁移广泛存在于知识、技能的学习之中。在"政治经济学"教学实践中,通过对所讲授内容进行合理安排、加强学生对基本概念、基本原理的理解,可以促进学生产生积极的迁移,提高教学实效。
作者：崔兰凤; 王小萍 刊期：2009年第04期
试从全国CAD职业资格培训考核鉴定工作中探讨职业教育人才培养模式的改革。
作者：王蕊 刊期：2009年第04期
根据高职专业人才培养的目标与要求,对"PLC原理与应用"课程进行改革。在培养学生学习兴趣;引入"项目导入,现场教学"的方法;选用教学软件;改进实验、实训方式等方面作了积极探索,力争在教学过程中培养学生的实践动手能力和工程实际应用能力。
作者：郭其福 刊期：2009年第04期
毕达哥拉斯的名字,总是与西方思想史上的事件相关。他最早提出哲学与哲学家这两个名称,并认为哲学家就是爱智者。他把埃及人用来丈量土地的操作方法,变成非物质的、概念化的公式,从而为几何学步入科学的殿堂奠定了基础。著名的"毕达哥拉斯定理"使他获得几何学家的称号。他发现了事物之间的数量关系,并用这种关系解释音乐和天体。他的名言"万物皆...
作者：杨上游 刊期：2009年第04期
以走访、座谈、实地考察、搜集资料等方法,通过对武汉、荆门、宜昌三城市的高技能人才现状和培养情况调查,总结了三地培养高技能人才的经验,找出了目前存在的诸多问题,相应提出了改进的意见和建议。
作者：冯丽梅 刊期：2009年第04期
"省直管县"财政管理体制是为克服"市管县"体制中"市压县""市卡县""市吃县""市刮县"等造成县级财政困难的弊端,促进县域经济发展而"呼唤"出来的,是当前值得继续推行的政策。从浙江模式和湖北模式入手,分析了"省直管县"财政管理体制的推行及取得的成效,指出了其在现实操作中存在的问题,并在此基础上提出了完善"省直管县"财政管理体制的几点对策建...
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