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《城堡》:“反懂”的文本与“反懂”的欣赏

作者:高玉 浙江师范大学人文学院
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摘要:《城堡》是一个“反懂”的文本,具有分裂和解构性、非理性,是寓言写作和象征写作。它是一个精神化的世界,它的意义不在表面的现实,而在深层的精神。它的主题、结构、故事、情节、人物形象、意象以及叙述方式等都不同于传统的小说,因此也不能按照传统的方式来解读、分析和欣赏。《城堡》不是一个有机统一体。我们每个人都能够从《城堡》中读出新的东西,读出似曾相识的感觉和经历,都可以借《城堡》来表达我们自己对于现代社会的观念,作为阅读和欣赏,这是合理的。《城堡》的意义只存在于解释之中,生成于读者与文本的一种相遇。

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