摘要：高职院校公共英语教学不仅要教授英语知识、训练英语技能,也要重视学生综合职业能力的培养。改革高职公共英语教学模式,实施项目化教学,合理调整教学内容,重视培养学生的自学能力,才能更好地培养学生的综合职业能力。

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